The Argumentative Demonstrative Method In Teaching Philosophy For A Corresponding Didactic
Account upgrade
The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Book The Argumentative Demonstrative Method In Teaching Philosophy For A Corresponding Didactic
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
The Argumentative Demonstrative Method In Teaching Philosophy For A Corresponding Didactic
| Author: | عبد المجيد الانتصار |
| Category: | Stylistics [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الثقافة السلسلة: السلسلة البيداغوجية |
| Release Date: | 01 Jan 1997 |
| Pages: | 79 |
| Rank: | 359,031 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
Book Description
تشغل بان من يمارس التعليم الفلسفي ويهتم به، في فضائنا السوسيوثقافي والتربوي، قضايا عدة، وذات أبعاد مختلفة... ولا زالت معالجة هذه القضايا عندنا تبحث عن شهادة ميلادها الحقيقي. فيما نشر، وما ينشر من مقالات تقارب مجال تعليم الفلسفة، لا يشك في إثارته للتفكير في قضايا هذا المجال، وفي رسم سبيل لممارسة درس فلسفي مطابق لروح الفلسفة وأهدافها التربوية. ولعل رفع تلك الأعمال إلى مستوى الدراسات التحليلية، النظرية، والتطبيقية كفيل بأن يعلن عن ميلاد البحث التربوي الديداكتيكي في مجال التعليم الفلسفي...
انطلاقاً من هذا التفكير كان البحث عن حلقة لتدريس الفلسفة ضمن هذه السلسلة البيداغوجية، وتحدد موضوعها في الإطار المنهجي الديداكتيكي، فتبلور عنوان هذا الكتاب بالصيغة المشار إليها، أي: "الأسلوب البرهاني الحجاجي في تدريس الفلسفة"...
ومن ثمة يتحدد موضوع الاشتغال في إطار تدريس الفلسفة تدريساً تفكيرنا، وذلك بالحديث عن أحد الأساليب المساعدة على هذا النوع من التدريس، وهو الأسلوب "البرهاني الحجاجي"، في انتظار مقاربة الأساليب الأخرى ذات البعد التفكيري.
ويبرز الفصل الثاني أن الاتجاه إلى تدريس الفلسفة وفق الأسلوب "البرهاني الحجاجي" كفيل بأن يجعل تعليم الفلسفة مطابقاً لروح تفلسف الفلاسفة، ولمنطق اشتغال خطابهم وآلياته. وأما الفصل الثالث فإنه يقصد الإجابة على السؤال: "بأي معنى يطرح هذا العمل توظيف الأسلوب البرهاني الحجاجي في تدريس الفلسفة؟؟".
ويبحث الفصل الرابع عن الاستجابة المنهجية الديداكتيكية التي يوفرها توظيف الأسلوب البرهاني الحجاجي لتدريس الفلسفة بواسطة النصوص. وتجسيداً لهذا الأسلوب التفكيري، المقترح الاهتمام به في ثنايا الدرس الفلسفي، تم تخصيص الفصل الخامس لنماذج تطبيقية، لا تشكل معالجة متكاملة للنص الفلسفي، ولا تناولا كلياًَ لدرس ما، بل تهتم تلك النماذج بدمج الأسلوب البرهاني الحجاجي في تدريس نص معين.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Share the book :
Book Review "The Argumentative Demonstrative Method In Teaching Philosophy For A Corresponding Didactic"
Book Quotes "The Argumentative Demonstrative Method In Teaching Philosophy For A Corresponding Didactic"
Other books like "The Argumentative Demonstrative Method In Teaching Philosophy For A Corresponding Didactic"
Other books for "عبد المجيد الانتصار"
If there is a problem with the book, please report through one of the following links:
Report the book or by Contact us
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
