The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | مجموعة مؤلفين |
| Category: | Philosophical Criticism [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الغرب الإسلامي |
| Release Date: | 01 Jan 1990 |
| Pages: | 448 |
| Rank: | 262,136 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
تدريس الفلسفة والبحث الفلسفي في الوطن العربي، هو موضوع ندوة عقدتها منظمة الأمم المتحدة للتربية والثقافة والعلوم (اليونسكو). وقد وضعت الندوة هذا الموضوع في إطاره الحقيقي ما جعل من الأوراق والبحوث المقدم في الندوة برامج عمل تشتمل على دراسات ميدانية.
وقد عمد المشاركون في الندوة إلى حصر الأبحاث والدراسات التي أنجزت حول إشكالية الدرس الفلسفي عالماً وعربياً ومغربياً، كما عمدوا إلى صياغة فلسفة تربوية تهدف إلى تكوين الأساتذة تتجلى معالمها الأساسية في الاستقلالية والمرونة والنظرة التكاملية لمقررات الدرس الفلسفي بما في ذلك الفلسفة الإسلامية. كما دعا المجتمعون إلى وضع دراسة تربوية شاملة تساعد على رفع مستوى وكفاءة أساتذة الفلسفة في التعليم العالي.
وتم في هذه الندوة التي يتضمن هذا الكتاب كل ما بحث فيهان تناول الصلات والعلاقات المتبادلة بين الفلسفة الحديثة والفلسفة التقليدية في العالم العربي إضافة إلى الصلات والعلاقات المتبادلة بين الفلسفة وفروع أخرى، لا سيما التطور العلمي والاقتصادي والاجتماعي في البلدان العربية.
وقد قدم الخبراء معالجات تفصيلية عن الحالة في عدد من الساحات العربية من حيث الحصص والمواد والمقررات وطرق التدريس ومستواه وشروطه وسط إشكالية علاقة التدريس بين الثانوي والعالي وبحوث الدراسات في التعليم الثانوي إذ حالت ظروف عديدة دون أن يتأصل الدرس الفلسفي في المؤسستين الثانوية والجامعية بما يكفل له أن يتحسن في طرق الأداء والتكوين.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".