The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Hassan Ibrahim Abd Al-Al |
| Category: | Educational Devices [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الفكر للنشر والتوزيع |
| ISBN: | 9789957074104 |
| Release Date: | 01 Jan 2007 |
| Pages: | 290 |
| Rank: | 519,999 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
من الحقائق الثابتة الان على الصعيد الثقافي، ان النظام الثقافي المسيطر على الواقع العالمي، هو النظام السمعي البصري، فالصورة اليوم هي المادة الثقافية التي يجري تسويقها على اوسع نطاق، وهي في زمننا هذا مصدر انتاج القيم وتشكيل الوعي والوجدان والذوق. وهناك الاف الشركات التي تنافس في مجال تقديم ثقافة اشبه ما تكون بالسلع الاستهلاكية، كما ان هناك مئات الاقمار الصناعية التي ترسل عبر شاشات الملايين من اجهزة التلفاز، رسائل ثقافية تستهدف تغريب المواطنين في عالمنا العربي والاسلامي عن مجتمعاتهم، واصبحت صناعة الثقافة في عصرنا هذا من الصناعات التي تستهدف حياة البشر في جوانبها المختلفة، وتعمد الى تسطيح الافكار والمشاعر والى تزييف او تغيب الوعي. اما احدث ثورة يعيشها الانسان اليوم فهي الثورة الابداعية، والتقدم الحقيقي الان هو سباق مع هذه الثورة، ومعدل السير الابداعي يتزايد في عالمنا تزايدا مطورا، وهو ما يتحدانا في تطلعنا لتجاوز التخلف، والتقدم على طريق الابداع، ولن نكون متقدمين الا بقدر ما نكون مبدعين، وبقدر ما ننظم طاقاتنا وامكاناتنا تنظيما ابداعيا، والا بقدر ما نعد الانسان في مجتمعنا اعدادا ابداعيا، وما دامت التربية هي محور الاعداد واداته وسبيله فلابد ان تكون تربية ابداعية. وها نحن الان مدعوون- فيما يرى مفكرونا- لالان نتربى ولالان ننمو فحسب، لكن لنتجاوز تخلفنا، بل لان نتربى تربية ابداعية، وننمو نموا ابداعيا، اي علينا ان نجتاز مرة واحدة الهوة بين الامية والابداع، امية القراءة والكتابة فما زال في امتنا العربية اميون، والامية النوعية لان اكثر الذين تعلموا في بلادنا لم يربوا تربية ابداعية، او لم يتح لهم بعد ان يثمروا معرفتهم تثميرا ابداعيا.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".