The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | صباح العنيزات |
| Category: | Multimedia [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الفكر للنشر والتوزيع |
| ISBN: | 9789957075590 |
| Release Date: | 01 Jan 2009 |
| Pages: | 240 |
| Rank: | 225,579 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
تعد صعوبات تعلم القراءة والكتابة من أبرز الصعوبات التي يواجهها الطلبة ذوي صعوبات التعلم والتي تشكل عقبة كبيرة من عقبات النجاح المدرسيّ التي تنعكس نتائجها على جميع المواد الدراسية الأخرى، ذلك لأن الإفتقار إلى الرصيد اللغوي وطرق وقواعد الكتابة تؤدي إلى ظهور مشكلات وضعف في القدرات والمهارات العقلية الأخرى، إنطلاقاً من أن اللغة وسيلة التفكير الأولى والعجز فيها يؤدي إلى مشكلات تعلمية متعددة.
وقد حظيت الحاجات التربوية الخاصة بهذه الفئة من الطلبة بإهتمام متزايد في السنوات الأخيرة، حيث أصبحت هذه الفئة محط إهتمام العديد من المعلمين والأخصائيين والآباء وغيرهم، وقد تزامن ذلك مع تزايد الأبحاث العلمية حول الدماغ البشري، وتمثل ذلك بالعديد من النظريات والأبحاث التي سعت إلى إيجاد تفسير لهذه المشكلات، وتطوير الأساليب التعليمية التي تستطيع تلبية الحاجات الفريدة التي يعانون منها، وإعداد المعلمين والمدربين الأكفاء وتعديل البيئات التعليمية.
وبالتالي، فإن نظرية الذكاءات المتعددة تحاول تغيير طبيعة النظرة إلى الأفراد من خلال ذكائهم العام الذي يُقيّم قدراتهم اللفظية والمنطقية، والنظر إليهم على أنهم أشخاص يمتلكون قدرات مختلفة متمايزة تختلف من فرد إلى آخر؛ الأمر الذي يتطلب أن تنسجم الأساليب التدريسية معها من خلال التركيز على جوانب القوة وتنميتها لديهم.
ومن هنا، جاء هذا الكتاب في محاولة لعرض نظرية الذكاءات المتعددة كتصور حديث للذكاء الإنساني يمكن بواسطته تفسير ظاهرة صعوبات التعلم، وتوظيفها في علاج وتحسين ما يعانون منه من صعوبات أكاديمية وبطريقة تلبي الحاجات والفروق الفردية لديهم في التعلم من خلال تقديم برنامج تعليمي قائم نظرية الذكاءات المتعددة ينسجم مع مبادئ التربية الخاصة وتفريد التعلم بهدف بناء منهج دراسي يقوم على إستغلال جوانب القوة وتعزيزها وعلاج جوانب الضعف في قدرات الطالب وذلك وفق خطط فردية تربوية وتعليمية.
ويقع هذا الكتاب في أربعة فصول: يناقش الفصل الأول فئة صعوبات التعلم، ويتناول الفصل الثاني: مفهوم الذكاء من وجهة نظر النظريات التقليدية، ويعرض الفصل الثالث مقاييس الذكاءات النمائية المتعددة والمعدّلة للأطفال ذوي صعوبات التعلم، والفصل الرابع نقدم البرنامج التعليمي القائم على نظرية الذكاءات المتعددة لتعليم مهارات القراءة والكتابة للطلبة ذوي صعوبات التعلم.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".