The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Helmy AlMelegy |
| Category: | Experimental Research [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | جامعة بيروت العربية |
| Release Date: | 01 Jan 1972 |
| Pages: | 54 |
| Rank: | 589,895 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
The Author Book Experimental Studies In The Psychology Of Innovation and the author of 9 another books.
أصبح الاهتمام بالابتكار الرفيع والأصالة في الإنتاج ضرورة قصوى في عصرنا الحديث. ويرجع ذلك إلى أهمية المستويات العليا من الابتكار في تغيير التاريخ وإعادة تشكيل العالم والواقع. إن المجتمعات لا يمكن أن تغييرها بسهولة بمجرد توفر عنصر الإرادة لدى أعضائها أو بناء على خطة موضوعة فحسب. بل إن أعضاء المجتمع مدينون للابتكار من أجل الدينامية الداخلية التي وهبها للمجتمع. ولكن التعرف على العقلية الابتكارية في سن مبكرة ليس بالشيء اليسير، كما أن كيفية استثارتها وتنميتها تعتبر إحدى المشكلات التي تتحدث علماء هذا العصر.
فقد تضاربت الآراء حول معنى "الطفل الموهوب" وحول طرق قياس النشاط العقلي. هل الطفل الموهوب هو المتفوق دراسياً أني في التحصيل المدرسي؟ وهل ما يسمى باختبارات الذكاء التقليدية تقيس حقاً كافة أوجه النشاط العقلي أم جزءاً منه فقط؟ هل تستطيع اختبارات الذكاء التقليدية أو الامتحانات المدرسية العادية التنبؤ بالقدرات الابتكارية لدى الفرد؟ وبعبارة أخرى، هل الطفل الذكي هو الطفل المبتكر؟ ما هي السمات الشخصية التي يتميز بها الطفل المبتكر؟ وهل يختلف نموذج هذه الشخصية عن الإطار السلوكي لعامة؟ وكيف يتم مراعاة هذه الموهبة وكيف يعامل الطفل المبتكر في المنزل والمدرسة وكيف يساعد على حل مشاكله؟ طائفة شق من الأسئلة تنبثق حينما يتوجه الانتباه إلى مشكلة الابتكار، وهذا الكتاب الذي نقلب صفحاته يهدف إلى تقديم إجابات عن تلك الأسئلة وغيرها، ويبسط حلولاً للمشكلات التي تواجه تنشئة الطفل المبتكر، واقتراحات للآباء والمدرسين والاخصائيين الاجتماعيين وكل مهتم بالشؤون التربوية والنفسية للطفل الموهوب، كما يلقي الضوء على دينامية الجماعات وأثرها على الكفاية الإنتاجية، والطرق العملية لحل مشكلاتها ويستند المؤلف في كل ذلك على نتائج التجارب والأبحاث الحديثة في كافة أنحاء العالم، مستشهداً بأمثلة واقعية من عباقرة التاريخ في مختلف الميادين.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".