The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Tariq Amer |
| Category: | Research Preparation [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار اليازوري العلمية |
| ISBN: | 9789957120627 |
| Release Date: | 01 Jan 2013 |
| Pages: | 144 |
| Rank: | 239,958 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
إن التقدم في أي دولة سواء كانت نامية أو متقدمة يعتمد بدرجة أساسية على عاملين أساسين أولهما عامل الموارد البشرية والثاني عامل الموارد المادية وأن كليات التربية تعتبر من المؤسسات التربوية الهامة في المجتمع باعتبارها المصدر الرئيسي لإعداد المعلم، وبالتالي فهي المسؤولة عن تحقيق التنمية البشرية اللازمة لرفع عملية التنمية، وبذلك نجد أن هناك اهتماماً متزايداً في مختلف دول العالم نحو اتجاه تقويم برامج إعداد المعلم بكليات التربية وظهر هذا الإهتمام بشكل واضح في الدول الحديثة أكثر من غيرها.
واتضح بذلك دور كليات التربية باعتبارها المصدر الأساسي لإعداد المعلم والإرتقاء به واختبار معلمي المستقبل، وإعدادهم الإعداد الجيد حيث تعد أجيال اليوم لعالم الغد، وإن إعداد المعلم حظي باهتمام كبير في الدول الحديثة بتهيئته لمتطلبات المهنة من جهة، ومقتضيات المستقبل من جهة أخرى حيث يتطلب الإنفجار المعرفي والتقدم التكنولوجي معلماً قادراً على استخدام الوسائل التكنولوجيا التعليمية الحديثة التي تيسر استخدام هذه المعرفة بقدر أكبر وفي وقت أقل بكفاءة عالية على اعتبار أن المعلم يحتل أهمية كبيرة في العملية التعليمية وله أثر كبير في حياة التلاميذ، ويتوقف على هذا الأثر تشكيل حياة التلاميذ المستقبلية، ومن هنا تكمن أهمية الإعداد التربوي والإجتماعي السليم للمعلم.
وبهذا اهتمت كثير من الدراسات والبحوث بواقع كليات التربية وأساليب تطويرها من حيث المناهج وطرق التدريس وشروط القبول واختيار الطلاب ونظم التربية العملية وتقويم الطلاب لألقاء المزيد من الضوء حول حقيقة هذه الكليات والعوامل التي تعوقها في أداء رسالتها وقد تعددت الدراسات والأبحاث في هذا المجال، فمنها ما اهتمت بإعداد المعلم ومنها ما اهتمت بتطوير العملية التعليمية بكليات التربية ومنها ما اهتمت ببرامج كليات التربية، وتم حصر هذه الدراسات في هذا الكتاب من حيث الدراسات العربية والدراسات الإجنبية لدرجة الماجستير والدكتوراه والأبحاث في الدوريات والمؤتمرات وتم ترتيب هذه الدراسات تبعاً للتسلسل الزمني من الأقدم إلى الأحدث.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".