The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Wajih AlFarah |
| Category: | Educational Literature Translated [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | مؤسسة الوراق للنشر والتوزيع |
| ISBN: | 9789957331108 |
| Release Date: | 01 Jan 2007 |
| Pages: | 625 |
| Rank: | 580,764 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
إن مفاهيم التقويم التربوي السائدة في وطننا العربي لا تتعدى مجموعة من الإمتحانات في إطارها التقليدي، وما دَخَلَها من تجديد، ما زال محدود الفاعلية والأثر، ولذلك فنحن في مسيس الحاجة إلى المزيد عن أصوله ومنهجيته وتقنياته، حيث انتقل التقويم من مرحلة الأحكام العامة التي تصفر على العمل التربوي، إقراراً لمسيرته، أو تبياناً لسلبياته، إلى مرحلة البحث العلمي الذي يقوم على منهجية علمية وأدوات تقنية وتحليل إحصائي، وتعمق في فهم المنظومة التربوية والإجتماعية وعناصرها وتغيراتها والأهداف التي تسعى إليها، ليمكن في ضوء ذلك أن يضع أمام متخذي القرار ما يمكنهم من الإختيار وإصدار الأحكام عن ثقة ويقين وعلم.
ولقد أصبح التقويم التربوي علماً متكاملاً له أصوله، ومناهجه وتطبيقاته، لذا لا يمكن "تجاهله" أو تقليص ميدانه، أو التخلف عن ركبه، وقصره على تقويم الطالب أو نموه خلال التعليم، لأنه يشتمل على تقويم العلم والإدارة المدرسية وعلاقتها بالمجتمع وتقويم المناهج والكتب الدراسية والخطط التربوية والسياسية التعليمية إمتداداً إلى تقويم النظام التعليمي بكليته.
أما الأشراف فيهدف إلى تقييم العملية التعليمية التعلمية بهدف التحسين والتطوير، وبما أن الإشراف التربوي المتكامل في نظرته الحديثة يهدف إلى تقويم جميع عناصر العملية التربوية، لذا كانت النظرة التكاملية للموضوعين من قبل المؤلف ومن هنا وبناءً عليه صدر هذا الكتاب بعنوان "أصول التقويم والإشراف في النظام التربوي" الذي يُعتبر ضرورة حتمية ومصدراً ومرجعاً وأهمية بالغة، لجميع المعنيين بشؤون التربية والتعليم بهدف التطوير والتجديد التربوي.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".