العربية  

Book Teaching Higher Order Thinking Skills To High Achievers

Copyright reserved

The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review

Copyright reserved
Teaching Higher-order Thinking Skills To High Achievers
Qr Code Teaching Higher-order Thinking Skills To High Achievers

Teaching Higher-order Thinking Skills To High Achievers

Author:
Category: Successful And Positive Thinking Skills [Edit]
Language: Arabic
Publisher:  مركز ديبونو لتعليم التفكير
ISBN: 9789957901691
Release Date:
Pages: 243
Rank: 383,467 No 1 most popular
Short link: Copy
More books like this book
Reviews ( 0 )
Quotes ( 0 )
Download is not available

Book Description

يتناول هذا الكتاب مهارات التفكير العليا وهي من أحد حقول المعرفة التي تجد الآن إهتماماً متزايداً؛ لكونها سبيل البشر إلى الإبداع ويجمع هذا الكتاب بين التنظير والتطبيق فقد تناول الفصل الأول مفهوم التفوق والفرق بينه وبين الموهبة، وخصائص وسمات المتفوقين وحاجاتهم التعليمية، ثم مهارات التفكير العليا بإعتبارها إحدى الحاجات التعليمية للمتفوقين، وتصنيف هذه المهارات من خلال عرض التصورات الحالية، ووضع تصور مقترح لها، كما ختم الفصل الأول بإختبار محكم يقيس مهارات التفكير العليا وإختبار آخر يقيس البعد الأهم من التفكير وهو القدرات الإبداعية.

وتناول الفصل الثاني المدخل المنظومي، وعملياته الأساسية كما تصورها المؤلف، وأساسه النظري، وعلاقته بمهارات التفكير العليا، وأسس بناء مناهج وبرامج تنمية التفكير في ضوء المدخل المنظومي، وختم الفصل الثاني بنموذج للمؤلف يشرح طريقة بناء وتنفيذ المناهج المنظومية للمتفوقين.

أما الفصل الثالث والفصل الرابع فهما بمثابة النموذج التطبيقي لتعليم مهارات التفكير العليا للمتفوقين فقد عرضنا في الفصل الثالث دليلاً للمعلم أو المدرب، يشرح طريقة تدريس وتنفيذ منهج منظومي ينمي مهارات التفكير العليا لدى المتفوقين، وتناول هذا الدليل المصطلحات الأساسية في المنهج، والأهداف العامة والسلوكية للمنهج، وعرض إستراتيجيات التدريس المناسبة له، والمخطط الزمني لتنفيذه ونموذج عملي متكامل يشرح طريق تنفيذ المنهج ثم تبصير للمعلم أو المدرب بنواتج التعلم المستهدفة من تدريس المنهج؛ ليكون المعلم على وعي بما ينبغي الوصول إليه من نتائج بعد تدريس المنهج.

وأخيراً الفصل الرابع الذي يتناول كتاب الطالب الذي يحتوي على خمسة دروس وخمسة أنشطة منزلية بواقع نشاط منزلي بعد كل درس، واشتمل كل درس على نموذج للمهارة يقدمه المعلم، ثم نشاط جماعي، ثم نشاط فردي للتأكيد على إكتساب المتعلم للمهارة المستهدفة بالتنمية.

Copyright reserved

Copyright reserved

The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review

Reviews ( 0 )
Quotes ( 0 )
  Search for another book

Book Review "Teaching Higher-order Thinking Skills To High Achievers"

Book Quotes "Teaching Higher-order Thinking Skills To High Achievers"

Other books like "Teaching Higher-order Thinking Skills To High Achievers"

Hide Intellectual property is reserved to the author of the aforementioned book
If there is a problem with the book, please report through one of the following links:
Report the book or by Contact us

E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free