The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Nadia Gamal AlDin |
| Category: | Philosophy Of Science And Epistemology [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الكتاب اللبناني للطباعة والنشر والتوزيع |
| Release Date: | 01 Jan 2002 |
| Pages: | 432 |
| Rank: | 480,373 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
إخوان الصفاء وخلان الوفاء جماعة سرية، وجدت بمدينة البصرة في النصف الثاني من القرن الرابع الهجري والعاشر الميلادي، وقد نجحوا أيما نجاح في اتجاههم إلى إخفاء أشخاصهم عن معظم معاصريهم وعمن جاءوا بعدهم، ورغم اتجاههم إلى التكلم والمدارة إلا أنهم بثوا الرسائل الحاوية لمعلوماتهم أينما استطاعوا، فوجدت في المساجد، وفي حوانيت الوراقين وتناقش في محتواها الفلاسفة والعلماء في مجالسهم العامة والخاصة بالبصرة وبغداد وغيرها.
وحملها البعض، فيما يروى، غلى بلاد الأندلس وينتمي إخوان الصفاء لدائرة الفلاسفة، إلا أنهم تحيزوا عليهم بعدم اكتفائهم بالفلسفة والإنتاج الفلسفي نهاية لاجتهادهم في مجال المعرفة. فالناظر في رسائلهم يلمح بوضوح أن التربية والتعليم جزء لا يتجزأ من بنائهم الفلسفي والركيزة الأساسية التي اعتمدوا عليها في محاولة ترجمة فكرهم إلى واقع، فسعوا لإيجاد جماعة من الشباب عالمة خيرة فاضلة ذكية مستبصرة، وإعدادهم على هذه الصورة ليكونوا رجالاً عاملين في "دولة الخير المنتظرة".
وفي هذا الكتاب بحث يهدف إلى عرض وتحليل فلسفة إخوان الصفاء التربوية، لذا كان لا بد للباحثة من الرجوع إلى جماعتهم في إطارها الاجتماعي الذي نشأت فيه وتكتسب فيه أيضاً معالمها وتستمد منه أهدافها وفيه تتحد وبالتالي وظيفتها ومسؤولياتها. هذا ما تناولته الباحثة في الباب الأول من البحث بالتفصيل، من زاوية أخرى فإن مسلمات هذا البحث أن هناك علاقة قوية بين آراء المفكر أو الفيلسوف التربوية وفلسفة العامة، لذا اتجه الباحثة في الباب الثاني إلى عرض الأسس الفلسفية لآراء الإخوان التربوية ودراستها أما الباب الثالث فكان فيه عودة لفلسفتهم لاستشفاف رأيهم في الإنسان وعلاقته بربه وبالكون المحيط به، وبمجتمعه الذي يعيش فيه، وأيضاً عن تصورهم لطبيعة هذا الإنسان، والقيم التي تحكم علاقته بغيره، وبالوسيلة التي تجعله يعرف كل هذا أي نظرية المعرفة.
وفي هذا أحاطه بالأسس والمبادئ التي تعتمد عليها تربيتهم ومن البديهي أن الإخوان لم يعيشوا في فراغ في مجتمع له تراث الفكري إلى جانب ما يموج به من تيارات فكرية وافدة، وعلى هذا فالبحث لم يغفل المحاولات التي سبقتهم في هذا المجال الفلسفي، خاصة وإن كان ذلك في حدود ضيقة للغاية كي لا يخرج البحث عن الهدف الموضوع له أصلاً.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".