The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Muhammad Hussein AlAjmi |
| Category: | Educational Sciences [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الفكر العربي السلسلة: المراجع في التربية وعلم النفس |
| Release Date: | 01 Jan 2000 |
| Pages: | 324 |
| Rank: | 117,159 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
إن الإدارة المدرسية لم تعد مجرد (النظام) أو (الضبط والرباط)، وليست مجرد (تنفيذ) الجداول المدرسي تنفيذاً حرفياً ودخول المعلمين حصصهم في الأوقات المحددة لهم وللحصص.
ونظراً لأن الإدارة المدرسية لم تعد مجرد الواجبات التي يقوم بها ناظر المدرسة ووكلاؤها وإداريوها. وكلها أصبحت تضم كافة العاملين بالمدرسة، لأن لكل دوره في تحقيق أهدافها.
وانطلاقاً مما للإدارة من: ماهية وأهداف ومهما وظيفية، وما يتسم به القائمون على إدارة مدارس التعليم العام من سمات وتصنيفات مختلفة، وما يتم بداخل تلك المدارس من عمليات إدارية تشمل-بجانب العمليات الإدارية المشتركة بين مستويات الإدارة الأخرى- الاتصال التربوي، والاجتماعات والمقابلات والمكتبات والتقويم المدرسي.
وتأسيساً على ما تقدم سعى هذا الكتاب محاولاً بيان: ماهية الإدارة المدرسية، وأهم معالم واقع الممارسة الإدارية داخل مدارس التعليم العام، بجانب الصورة التي ينبغي أن تكون عليها أهم مؤشرات تلك الممارسة وفقاً لمتطلبات النظرة الشمولية لتطوير التعليم العام. إضافة إلى بيان الأدوار الرئيسية لمدير المدرسة، وأعضاء الهيكل التنظيمي للإدارة المدرسية، وطبيعة الاتصال المدرسي وقنواته، هذا بجانب كيفية إدارة مدير المدرسة لوقته، وكيفية إدارة المعلم لصفه داخل المدرسة، وبيان كيفية توظيف الحاسب الآلي في النواحي الإدارية والفنية للإدارة المدرسية.
وبناءً على ذلك جاء هذا الكتاب متضمناً لست فصول ومقدمة وضم بالمراجع والمصادر الرئيسة، فالملاحق التي تم توظيفها لتحقيق أهداف الكتاب.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".