The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Amal Abd AlMohsen Zaki |
| Category: | Hypnosis And Suggestion Therapy [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | المكتب الجامعي الحديث |
| ISBN: | 9774380553 |
| Release Date: | 16 Mar 2010 |
| Pages: | 466 |
| Rank: | 179,772 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
يمثل مفهوم صعوبات التعلم مفهوماً حديثاً يتناول فئة ليست بالبسطة كماً وكيفاً تعاني من صعوبات في قدرتها على التعبير الشفهي، والذي يمثل فرصة للتلاميذ لإغنائهم فكرياً ولغوياً، كما أنه الوسيلة التي يحقق بها الفرد ذاته، وهو يمثل الثمرة المرجوة من تعليم اللغة وفنونها المختلفة، حيث يتيح الفرصة لاكتساب مهارات اللياقة الإجتماعية في التحدث، واكتساب اداب الحديث مع الآخرين، وكذلك يكتسب التلميذ عن طريقة القدرة على مواجهة الأخرين وكذلك تدريبهم على التخلص من الخجل ومحاولة الوقوف دون خوف أو اضطراب أمام اصدقائه وزملائه؛ علاوة على أنه يكسر جدار الخوف الذي يشعر به في كل هذه المواقف، ولذا تشكل صعوبات التعبير الشفهي قضية كبرى وبؤرة توتر هامة يعانيها التلاميذ من هذ الفئة.
والعمل الذي نقدم له (صعوبات التعبير الشفهي) "التشخيص والعلاج" يقع في خمسة فصول يمكن الإشارة إليها كما يلي:
الفصل الأول والذي يتناول مشكلة الدراسة وهدفها وأهميتها ومصطلحاتها وأدواتها وكذلك نبذة مختصرة عن أدوات الدراسة وعينتها وفروضها وإجراءتها، الفصل الثاني كما احتوى الفصل الثاني على التصورات النظرية للبحث.
وتناول الفصل الثالث البحوث السابقة في مجال حيث اشتمل على محورين هما: المحور الأول وتتضمن البحوث التي تناولت تشخيص صعوبات التعبير الشفهي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعليم، المحور الثاني وتناول مهارات التعبير الشفهي وعلاج بعض صعوباته.
الفصل الرابع أما عن الجانب التطبيقي في هذه الدراسة فقد تناول بشكل تفصيلي عينة الدراسة وأدواتها وإجراءتها، كما أنها قدمت برنامجاً علاجياً تدريبياً على مستوى جيد من الصدق والثبات، وعلى مستوى راق من الفاعلية في علاج هذه الظاهرة (صعوبات التعبير الشفهي)، الفصل الخامس والذي يتناول نتائج الدراسة وتفسيرها، فقد قدم مؤشرات احصائية دقيقة تؤكد فعالية البرنامج ومدى نجاحه في علاج هذه الظاهرة.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".