The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Bill Rogers |
| Category: | The School [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الفاروق للاستثمارات الثقافية السلسلة: السلسلة العالمية لتطوير التعليم |
| ISBN: | 9789774550072 |
| Release Date: | 01 Jan 2011 |
| Pages: | 455 |
| Rank: | 428,161 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
The Author Book Behavior Management Within The School .
يتمتع "بيل روجرز" بأسلوب شيق يمكنه من التعبير عن أفكاره بطريقة سلسلة و قريبة من أذهان المدرسين .
و يؤمن "روجرز" أن ما يعانيه المدرسون من قلق و ضغوط يمثل جزءاً أساسياً من متاعب مهنة التدريس ، و يرى أن الحل الوحيد لهذه المتاعب يكمن في المدرسة و في تعاون طاقم العمل ككل .و في الواقع، فإن "روجرز" واحداً من الاستشاريين المخضرمين في مجال التعليم حيث انه حاضر في جميع أنحاء العالم في قضايا إدارة السلوك و علاقة الضغوط العصبية بمهنة التدريس و برامج دعم الأقران بين المدرسين .
يزيد حجم الضغوط التي يواجهها المدرس يوماً بعد يوم . فالعيون جميعها ترصد أداء المدرس . و يساعد سلوك الطلاب في تفاقم حجم هذه الضغوط . و في الواقع، فإن هذه المشكلة الصعبة تترك أثراً واضحاً في مستوى الضغوط العصبية التي يتعرض لها المدرس و على مستوى تقديره لذاته، ولما أخذت العديد من المدارس في الاهتمام بتطوير منهجية شاملة للتعامل مع سلوك الطلاب ، فقد كان لابد من وجود كتاب يدعم المدرسين في سعيهم نحو وضع سياسة لإدراك سلوك الطلاب داخل المدرسة . وهنا ، يبرز دور "بيل روجرز" – صاحب الباع الطويل في مجال إدارة السلوك –حيث قام بتقديم العديد من الاقتراحات من خلال كتابه هذا . فنجده يتناول بالشرح و التفسير العديد من النقاط المهمة التي نذكر منها ما يلي : (النظام الإيجابي و أهمية عنصر المواظبة، بعض المهارات الخاصة بلغة النظام – الشفهية و غير الشفهية، أساليب لإدارة السلوكيات العنيفة و العدوانية و غير اللائقة، أساليب خاصة للتعامل مع الطلاب ذوي السلوك الفوضوي، الحقوق و القوانين و الواجبات و النظم، النتائج المترتبة على سلوك الطالب غير اللائق و منها الفصل المؤقت، اتفاقيات السلوك، إدارة الملعب، كيفية وضع خطة لإدارة السلوك و صياغتها في سياسة)، وقد حرص المؤلف على عرض كل هذه الأمور في أسلوب شيق و سلس ، حيث انه يعرف عن يقين ما يعانيه المدرس و ما يشعر به إزاء سلوكيات الطلاب . وقد نجح في أن يبث في إدارة المدرسة ثقة كبيرة تدفعها إلى التعاون مع أولياء الأمور و التواصل معهم و مع المجتمع ككل لأن هذا سيساعدها كثيراً في النجاح في مهمة إدارة سلوك الطلاب .
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".