Learning From A Functional Entrance; New Horizons For Developing Practices And Visions
Account upgrade
The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Book Learning From A Functional Entrance New Horizons For Developing Practices And Visions
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Learning From A Functional Entrance; New Horizons For Developing Practices And Visions
| Author: | Ahmed Abu Samak |
| Category: | Modern Press [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الكتاب الجامعي |
| ISBN: | 9786589094388 |
| Release Date: | 01 Jan 2009 |
| Pages: | 333 |
| Rank: | 606,250 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
Book Description
لم يعد التعليم مقتصراً على كم من المعلمين يأخذون أدوارهم في اقتصاد متغير، بل يتعدى ذلك إلى اكتسابهم قدرات عالية من التفكير والمهارات إضافة إلى تنقية أذواقهم وثقافتهم ولغتهم، وكثرت البرامج والمشروعات التربوية لإعداد طالب لمستقبل منتج في محيط تتسارع فيه الثورة التقنوية، ولرعاية القدرات الفكرية وتنميتها لديه، معمقاً انتماءه لوطنه وهويته، حتى يعدو مواطناً صالحاً في مجتمعه، إنساناً يافعاً في عالمه.
وقد أخد هذا الكتاب الصيغة الوظيفية للتعليم حتى يفاد منها وتنقل إلى الحقل التربوي؛ لأنها لها خصوصية لدى المعلمين والمخططين والمدربين، ترمي إلى الارتقاء بالمهارات: التدريسية والتخطيطية والتنفيذية، بدءاً من الأهداف وتنوع صنافاتها ومستوياتها، وتوصيف إجراءاتها وتقويمها، مروراً بالبرامج والمشروعات التي تنمي الموارد البشرية على وفق الخطط المرسومة، وعطفاً على أساليب التعليم والتعلم، مثل النشط والتعلم الذاتي تنظيراً لأسسها وتطبيقاتها العملية وانتهاء بالتقويم وطرائقه.
ولا يغفل الكتابذوي الاحتياجات الخاصة وطرائق رعايتهم مهتماً بالاعتبارات: التربوية والنفسية والطبية والمعلمية في مسعاه لتأطير مدرسة المستقبل وتصميم فراغاتها ومناشطها وتقنياتها وتسهيلات التعليم والتعلم فيها على وفق معايير خاصة بها.
وعسى أن تكون في الجهود البحثية المبذولة آفاق حديثة لتطوير الممارسات والرؤى التربوية كما يشير وسم الكتاب.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Share the book :
Book Review "Learning From A Functional Entrance; New Horizons For Developing Practices And Visions"
Book Quotes "Learning From A Functional Entrance; New Horizons For Developing Practices And Visions"
Other books like "Learning From A Functional Entrance; New Horizons For Developing Practices And Visions"
If there is a problem with the book, please report through one of the following links:
Report the book or by Contact us
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
