The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Saleh AlHindi |
| Category: | Teaching Methods And Teaching Methods [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الفكر للنشر والتوزيع |
| ISBN: | 9789957076016 |
| Release Date: | 01 Jan 2013 |
| Pages: | 576 |
| Rank: | 190,894 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
إن الأمة التي تحترم ذاتها وتحافظ على وجودها هي التي تتمسك بهويتها وتنطلق من ثوابت تراثها في حركة حياتها، فتربي أبناءها على مبادئها وقيمها وثقافتها. وأحرى الأمم بذلك الأمة الاسلامية التي كرمها الله بالإسلام وأعزها به، فكانت لها القيادة والريادة الى ما شاء الله.
من هنا، كان تدريس التربية الاسلامية ضرورة شرعية ومهمة وطنية على حد سواء. وتجسيداً لذلك قام المؤلف بحكم تخصصه الدقيق في مناهج التربية الإسلامية وطرق تدريسها، وخبرته الطويلة في هذا المجال التي تمتد لأكثر من ثلاثين عاماً، بدراسة علمية استقصى فيها كل جديد من الأصول النظرية والنماذج والتطبيقات العملية في تدريس التربية الاسلامية لتشكل فصول هذا الكتاب، وذلك تلبية للحاجة الى تأليف كتاب شامل لموضوعات التربية الاسلامية تتحقق فيه المعايير العلمية المطلوبة في تأليفه، وثانيهما المساهمة في تحسين واقع تدريس التربية الاسلامية. ولقد راعى المؤلف في تأليف الكتاب الترتيب المنطقي لموضوعات فصوله التي توزعت على ستة عشر فصلاً جاءت كما يلي: الفصل الاول : مدخل الى تدريس التربية الاسلامية، الفصل الثاني : منهاج التربية الاسلامية في مراحل التعليم العام، الفصل الثالث: اساليب التربية الاسلامية، الفصل الرابع: الوسائل التعليمية في التربية الاسلامية، الفصل الخامس: النشاط في التربية الاسلامية، الفصل السادس: التقويم في التربية الاسلامية، الفصل السابع : الخطط الدراسية للتربية الاسلامي وكتبها المدرسية في التعليم العام، الفصل الثامن : طرق التدريس العامة، الفصل التاسع: الاتجاهات الحديثة في تدريس التربية الاسلامية، الفصل العاشر :التخطيط لتدريس التربية الاسلامية، الفصل الحادي عشر : تدريس القراءن الكريم تلاوة وتفسيرا وحفظا، الفصل الثاني عشر : تدريس الحديث النبوي الشريف، الفصل الثالث عشر : تدريس التوحيد-العقيدة ، الفصل الرابع عشر: تدريس الفقه والعبادات، الفصل الخامس عشر : تدريس السيرة النبوية والتهذيب-الاخلاق، الفصل السادس عشر : تدريس الثقافة الاسلامية، الفصل السابع عشر : تدريس التربية الاسلامي -مشكلاته وتطويره.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".