The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | محمد لبيب النجيحي |
| Category: | Educational Thought [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار النهضة العربية للطباعة والنشر والتوزيع |
| Release Date: | 01 Jan 2008 |
| Pages: | 421 |
| Rank: | 192,759 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
يحتوي هذا الكتاب على تسعة عشرة مقالة كتبت في مناسبات مختلفة يجمع بينها لأنها تناولت موضوعات في ميدان الفكر التربوي وفلسفة التربية، وقد جمعها المؤلف في هذا الكتاب يقصد إفادة الراغبين في الاضطلاع على مضمونها، وحتى أيضاً لا تضيع منه في رحمة عمله ومشاغل حياته.
وفيما يلي ذكر لعناوين هذه المقالات: المقالة الأولى: التربية والفلسفات التربوية، المقالة الثانية: النظر الأخلاقية عند جون ديوي، المقالة الثالثة: التغير الاجتماعي ودور التربية في إحداثه دراسة تربوية فلسفية لجمهورية أفلاطون، المقالة الرابعة: الطبيعة الإنسانية عند الغزالي وأثرها على أهداف التربية ونظرية التعلم، المقالة الخامسة: الفلسفة التربوية والنظرية التربوية دراسة في فلسفة التربية. المقالة السادسة: في الأخلاق والتربية: الجانب التربوي للنظرية الانفعالية للقيم.
المقالة السابعة: في لغة التربية: السلوك الخلقي، المقالة الثامنة: كاسيدر ونظريته للطبيعة الإنسانية: الإنسان خالق الرمز ومستخدمه، المقالة التاسعة: التخطيط التربوي في الدولة العصرية، المقالة العاشرة: طبيعة الأفكار وفلسفة التربية، المقالة الحادية عشر: الشباب والحاضن الاجتماعي: دراسة تربوية نفسية، المقالة الثانية عشر: تقويم المدرسة الابتدائية، المقالة الثالثة عشرة: التعلم والحياة في الأسرة والمجتمع، المقالة الرابعة عشرة: إعداد معلم المرحلة المتوسطة في الكويت، المقالة الخامسة عشرة: الاتجاهات التربوية العالمية المعاصرة، المقالة السادسة عشرة: التنشئة الاجتماعية لطفل ما قل المدرسة الابتدائية، المقالة السابعة عشرة: معالم فلسفة تربوية لدول الخليج، المقالة الثامنة عشرة: الأهداف التربوية للمعاهد الخاصة، المقالة التاسعة عشرة: في اقتصاديات التعليم وإنتاجية التربية.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".