The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Abdo AlRajhi |
| Category: | Arabic Lessons [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار النهضة العربية للطباعة والنشر والتوزيع |
| Release Date: | 01 Jan 1988 |
| Pages: | 299 |
| Rank: | 397,020 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
هذه "دروس في شرح الألفية" نقدمها لطلاب قسم اللغة العربية في مراحل الدرس الأولى. وهذه الدروس تفي بغرض نحسبه أساسياً في تعليم النحو، ذلك أن "حالة طلابنا حين يلتحقون بالدرجة الجامعية الأولى تقتضي-فيما نظن-أن تحتوي مناهج النحو على العناصر الآتية:
1-تعريف الطلاب بالهيكل العام للنحو العربي كما وصل إلينا بتقسيماته ومصطلحاته، في لغة قريبة، وفي جمع الأجزاء المتناثرة حتى تستوي أمامه أعضاء الهيكل استواء واضحاً، مع التركيز على تناول النصوص اللغوية تناولاً نحوياً تطبيقياً قدر المستطاع، وهذا العنصر ينبغي أن يشكل-فيما نرى-قدراً معقولاً ومستمراً في المرحلة الجامعية الأولى كلها.
2-تعريف الطلاب المصادر النحوية القديمة، لأن هذه المصادر لا يستغني عنها الطالب ولا الباحث في مراحله المتقدمة، وهي أساس لا غنى عنه لدارس العربية على العموم، وبخاصة أن المكتبة النحوية لا تمثل التقعيد البسيط للعربية فحسب وإنما تمثل اتجاهات مختلفة لمناهج التفكير العربي وتفيد في فهم مسائل كثيرة في علوم العربية خاصة وفي الدرس الإسلامي على العموم. ولقد نظن مفيداً أن يبدأ الطلاب بالمراحل المتأخرة في حياة النحو فيدرس أهم الكتب التي توفرت على شرح "ألفية ابن مالك" لما لها من شهرة من ناحية ولما كان لها من تأثير على التأليف في النحو من ناحية أخرى. وقد اخترنا هنا نصوصاً من ثلاثة كتب هي: أوضح المسالك لابن هشام، وشرح ابن عقيل، وشرح الأشموني. وهذه النصوص تركز على الجملة الفعلية، وهي كافية-فيما نحسب-لأن يألف الطالب طريقة هؤلاء العلماء ف يتناول النحو العربي. ونحن نتقدم به بعد ذلك حين ندفعه إلى دراسة نصوص من "المذاهب النحوي" فيما نراه ضرورياً أيضاً لمعرفة اتجاهات التأليف في النحو من مصادره الأصلية.
وصل الطلاب وصلاً حقيقياً بالمناهج الحديثة للدرس اللغوي في تطوره السريع فيما نراه مهماً أهمية خاصة لتكوين منهج "علمي" بما يفيد إفادة محققة في درس العربية وفي فهم كثير مما كتبه علماؤنا القدماء.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".