The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
| Author: | Yahya Muhammad Nabhan |
| Category: | Teaching Methods And Teaching Methods [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار اليازوري العلمية |
| ISBN: | 9789957121211 |
| Release Date: | 01 Jan 2012 |
| Pages: | 220 |
| Rank: | 186,861 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
أسلوب التدريس هو الكيفية التي يتناول بها المعلم طريقة التدريس أثناء قيامه بعملية التدريس، أثناء بعملية التدريس، أو هو الأسلوب الذي يتبعه المعلم في تنفيذ طريقة التدريس بصورة تميزه عن غيره من المعلمين الذين يستخدمون نفي الطريقة، ومن ثم يرتبط بصورة أساسية بالخصائص الشخصية للمعلم.
ومفاد هذا التعريف أن أسلوب التدريس قد يختلف من معلم إلى آخر، على الرغم من استخدامهم لنفس الطريقة، مثال ذلك أننا نجد أن المعلم يستخدم طريقة المحاضرة، وأن المعلم يستخدم أيضاً طريقة المحاضرة ومع ذلك قد نجد فروقاً دالة في مستويات تحصيل تلاميذ كلا منهم. وهذا يعني أن تلك الفروق يمكن أن تنسب إلى أسلوب التدريس الذي يتبعه المعلم، ولا تنسب إلى طريقة التدريس على اعتبار أن طرق التدريس لها خصائصها وخطواتها المحددة والمتفق عليها.
يعتمد أسلوب استخدام المكافأة على مدى المساعدة التي تحتاجها لتتحفز للدراسة. يمكن وضع حافز إن أنجزت معظم الأعمال المدرسية أن تعد نفسك بجائزة صغيرة. وإن كانت المهمة صعبة بشكل خاص اجعل الجائزة أكبر، وكقاعدة يجب أن يتناسب حجم الجائزة طراداً مع صعوبة المهمة.
في هذا الإطار يأتي الكتاب الذي بين يدينا والذي يتحدث عن الأساليب الحديثة في التعليم والتعلم، وذلك في خلال واحد وعشرون فصلاً ناقشت الموضوعات التالية: مقاومة التغيير، دور النظام التربوي في تهيئة الطلبة لمجتمع الاقتصاد المعرفي، التعلم التعاوني، شرح المهمة الأكاديمية، طريقة اللعب، طريقة الاكتشاف، تعلم المفاهيم، طرقة المناقشة، طريقة المحاضرة، الاستقراء، المشروع، التعليم المبرمج، تمثيل الأدوار، مهارات المعلم التدريسية، أهمية الدراسة، تصنيف الأسئلة الصفية، خصائص السؤال الجيد، مثال استقصائي في الاجتماعات، معلم المرحلة الأساسية الأولى وتوظيف أسلوب حل المشكلات في التدريس، درس تطبيقي باستخدام أسلوب حل المشكلات في الفيزياء لطلبة المرحلة الثانوية، سلم تقدير مقترح لتقويم أداء المتعلم في مهارة (التقديم).
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".