The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Saeed Hosni AlAzza |
| Category: | The School [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الثقافة للنشر والتوزيع |
| ISBN: | 9789957160784 |
| Release Date: | 01 Jan 2009 |
| Pages: | 416 |
| Rank: | 139,211 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
يهدف هذا الكتاب إلى أن يكون بمثابة دليل للمرشد التربوي في المدرسة إذ يحاول تعريفه بدوره وواجباته وأخلاقياته ومهام عمله فيها. يحتوي الكتاب على سبع وحدات اشتملت الوحدة الأولى على مفهوم الإرشاد التربوي وعلاقته بالعلوم الأخرى والمبادئ التي يقوم عليها وعوامل نشوئه وتطور مفهومه في الوطن العربي والأردن.
أما الوحدة الثانية فاشتملت على أخلاقيات العمل الإرشادي وأهدافه وخصائص المرشد النفسية والإجتماعية والتربوية، وعلى إعداده وتدريبه ومهاراته وعلاقاته بالعاملين في المدرسة ومهامه والمحذورات التي لا يجب أن يعمل بها.
في حين تناولت الوحدة الثالثة مجالات الخدمة الإرشادية في المدرسة كالمقابلة ودراسة الحالة والإرشاد الجماعي العلاجي والأسري والمهني والدراسات والأبحاث وإدارة الأزمات والنشرات والنشاطات اللامنهجية وحصص التوجيه المهني في الصفوف.
وتطرقت الوحدة الرابعة إلى صعوبات العمل الإرشادي المتعلقة بالمرشد نفسه وبالطلبة وبالمعلمين وأولياء الأمور والوقت وبمديرات التربية والتعليم.
أما الوحدة الخامسة فإشتملت على نظريات الإرشاد ومعنى النظرية وأهميتها للإرشاد، واشتملت على نظرية روجرز والجشتالت والسلوكية ونظرية ألبرت ألس وعرضت الوحدة السادسة فاشتملت على دور المرشد في تنمية جوانب النمو المختلفة في الطفولة والمراهقة في المدرسة.
بينما خصصت الوحدة السابعة والأخيرة لتوضيح كيفية تعامل المرشد مع السلوكيات غير الناضجة والآمنة والعادات الخاطئة وغير الإجتماعية عند الطلبة.
يحتاج الدارس لعلم الإرشاد والنفسي الى مثل هذا الكتاب لكي يعينه على أداء مهتمين بشكل صحيح كما يضئ له طريقة نمو الهدف الذي يصبو لتحقيق فهو يبين مفهوم الإرشاد التربوي في اللغة العربية وفي الدين الإسلامي وفي التربية وعلم النفس كما يشير إلى العلاقة هذا العلم بالعلوم الأخرى. وأهم المبادئ التي يرتكز عليها ولا يغفل الإشارة إلى عوامل نشوء هذا العلم وتطور مفهومه في الوطن العربي بشكل عام وفي الأردن بشكل خاص.
ويبحث كذلك في أخلاقيات العمل الإرشادي وأهدافه إذ يتناول تحت العنوان الخصائص النفسية المهنية والاجتماعية للمرشد وكيفية إعداد المرشد وتدريبه كما بين مهام وواجبات المرشد النفسي التربوي مبرزا علاقته بإدارة المدرسية وأمين المكتبة والطلبة والمعلمين وأولياء الأمور.
كذلك ويشير إلى مجالات الخدمة الإرشادية ويندرج تحتها البطاقة المجمعة والإرشاد الجماعي العلاجي والإرشاد والأسري وغيره كما يحيل القارئ إلى الصعوبات التي يواجهها المرشد التربوي ويضع الحلول المقدمة لحلها وأخيرا يتناول نظريات الإرشاد والعلاج النفسي ثم يبحث في دور المرشد في تنمية جوانب النمو المختلفة: في الطفولة والمراهقة والمدرسة.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".