The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Ahmed Ali Kanaan |
| Category: | Educational Activities [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الفكر المعاصر |
| ISBN: | 157547221 |
| Release Date: | 01 Jan 1995 |
| Pages: | 288 |
| Rank: | 156,451 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
إن أدب الأطفال والقيم التربوية توءمان لا ينفصلان فكل منهما يكمل الآخر، يتأثر ويؤثر فيه، وأدب الأطفال جزء من ثقافة المجتمع، والقيم تتأثر بالتطور والتغيير، بل أن الأهداف في المجتمع ترتبط بالسلم القيمي في المجتمع نفسه، ولهذا فإن أي تغيير في السلم القيمي نتيجة التغيير الاجتماعي، فإنه سيرافق بتغيير الأهداف بما يتناسب مع هذا التغيير القيمي، فالعلاقة وطيدة بين أدب الأطفال عامة وشعر الأطفال خاصة، وبين القيم التربوية السائدة في المجتمع، ولهذا فكلما كان الأديب قادراً على اتساع رقعة السلم القيمي أسهم في خلق الجيل القادر على بناء المجتمع وتطويره وتقدمه.
يأتي الكتاب في هذا الإطار حيث يتناول دراسة تتضمن مفهوم الطفولة ونموها وحاجاتها وثقافتها وارتقاء القيم التربوية فيها وجاء ذلك ضمن فصول أربعة في الفصل الأول دار الحديث حول الطفولة ومفهومها ومراحلها، وتم الوقوف عند نمو الأطفال وحاجاتهم الأساسية بالإضافة إلى ثقافة الأطفال ودور أدب الأطفال في الاتصال الثقافي، وتناول الفصل الثاني أدب الأطفال من حيث تعريفه ومعناه وأهميته ونشأته عالمياً وعربياً، وتأثره بالنظام السياسي العالمي، وتم الوقوف عند شعر الأطفال من حيث تعريفه ومعناه وسماته وأشكاله وواقعه في الوطن العربي عامة وفي سوريا خاصة بالإضافة إلى قنوات وجوده في الكتاب والمجلات والمجموعات الشعرية، ودار الحديث في الفصل الثالث حول القيم التربوية من حيث معناها وتعريفها وتصنيفها ووسائط اكتسابها والفرق بينها وبين الاتجاهات وإشكال قياسها وارتقائها وأساليب تغيرها ومجالات تطبيقها بالإضافة إلى تواجدها في أدب الأطفال في القطر العربي السوري، وتم التوصل في الفصل الرابع والأخير إلى تصميم معيار القيم التربوية حيث تضمن حديثاً عن حاجة المجتمع العربية إلى معيار القيم التربوية، وبين الباحث الأسس التي استند إليها في بناء معيار القيم التربوية، عارضاً للخطوات المتبعة في بنائه.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".