The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Muhammad Ali AlKhouly |
| Category: | NLP [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | المؤلف |
| ISBN: | 9957401459 |
| Release Date: | 01 Jan 1988 |
| Pages: | 250 |
| Rank: | 109,237 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
The Author Book Life With Two Languages - Bilingualism and the author of 86 another books.
الدكتور محمد علي الخولي، ولد في فلسطين في بلدة طولكرم سنة 1939م.
المؤهلات:
- دبلوم كلية المعلمين، دار المعلمين، عمّان، الأردن، 1958.
- بكالوريوس لغة إنجليزية، الجامعة الأمريكية، بيروت، لبنان، 1966.
- دبلوم فن التعليم، الجامعة الأمريكية، بيروت، لبنان، 1966.
- ماجستير (اللغويات التطبيقية - لغة إنجليزية)، الجامعة الأمريكية، بيروت، لبنان، 1971.
- دكتوراه (اللغويات التطبيقية – لغة أنجليزية)، 1975.
الخبرات:
- م الدكتور محمد علي الخولي، ولد في فلسطين في بلدة طولكرم سنة 1939م.
المؤهلات:
- دبلوم كلية المعلمين، دار المعلمين، عمّان، الأردن، 1958.
- بكالوريوس لغة إنجليزية، الجامعة الأمريكية، بيروت، لبنان، 1966.
- دبلوم فن التعليم، الجامعة الأمريكية، بيروت، لبنان، 1966.
- ماجستير (اللغويات التطبيقية - لغة إنجليزية)، الجامعة الأمريكية، بيروت، لبنان، 1971.
- دكتوراه (اللغويات التطبيقية – لغة أنجليزية)، 1975.
الخبرات:
- معلم لغة إنجليزية، الأردن، 1958-1963.
- معلم لغة إنجليزية، كلية الحسين، الأردن، 1966-1967.
- معلم لغة إنجليزية، أبو ظبي، 1967-1971.
- معلم لغة إنجليزية، الكويت، 1971-1975.
- أستاذ مساعد (لغة إنجليزية)، جامعة الرياض، الرياض، 1975-1979.
- أستاذ مشارك (لغة إنجليزية)، جامعة الرياض، 1979-1988.
- أستاذ (لغة إنجليزية)، جامعة الرياض، 1988-1990.
- أستاذ (لغة إنجليزية)، جامعة الإسراء، الأردن، 1991-1998.
- أستاذ (لغة إنجليزية)، جامعة فيلادلفيا، الأردن، 1998-2002.
- أستاذ (لغة إنجليزية)، جامعة الزيتونة، الأردن، 2002-
- شغل منصب رئيس لقسم اللغة الإنجليزية، وعميداً لمدة اثنتي عشر عاماً في جامعات مختلفة.
الجمعيات الأكاديمية:
- عضو في جمعية TESOL في أمريكا.
- عضو في جمعية أساتذة اللغة الإنجليزية في الجامعات العربية.
- عضو في جمعية الترجمة الأردنية.
إن موضوع الثنائية اللغوية موضوع ممتع من ناحية ولم يؤلف فيه الكثير باللغة العربية من ناحية أخرى. ولهذا اتجه الدكتور "محمد علي الخولي" إلى تأليف هذا الكتاب آملاً أن تكون فيه إضافة إلى المكتبة العربية وأن يكون ذا نفع للمهتمين بشؤون اللغات, والثنائية اللغوية ابتداءً هي تواجد لغتين في مجتمع واحد أو لدى فرد واحد.
وفي هذا الكتاب يجد القارئ إجابات عن عدة مجموعات من الأسئلة. تتناول المجموعة الأولى من الأسئلة أسئلة من هذا النوع: ما تعريف الثنائية اللغوية؟ وما أنواع الثنائية من حيث التوازن والمكان والاستعمال والزمان وطريقة التعلم والدرجة والمهارات اللغوية؟
والمجموعة الثانية من الأسئلة التي يجيب عنها هذا الكتاب هي: ما وضع الثنائية اللغوية في العالم؟ ما البلدان الأحادية اللغة والثنائية اللغة والمتعددة اللغة؟ كيف تعيش الأقليات اللغوية؟ ما هو التسامح اللغوي وما هو القمع اللغوي؟ وكيف نشأت الثنائية اللغوية في العالم؟
والمجموعة الثالثة: من الأسئلة التي يجيب عنها هذا الكتاب هي: كيف نكتسب اللغة الثانية؟ ما الفرق بين البيئة اللغوية الطبيعية والبيئة الاصطناعية؟ ما العوامل المؤثرة في اكتساب اللغة الثانية؟ ما تأثير اللغة الأولى على اكتساب اللغة الثانية؟ وما الفرق بين اكتساب اللغة الأولى واكتساب اللغة الثانية؟
والمجموعة الرابعة من الأسئلة التي يجيب عنها هذا الكتاب هي: ما هو التدخل اللغوي؟ وكيف تتدخل لغة في أخرى؟ وما اتجاه التدخل؟ وما الفرق بين التدخل والتداخل، وبين التدخل والتحول، وبين التدخل والانتقال؟ وما هو التدخل السلبي والتدخل الإيجابي؟ وما عوامل التدخل؟
والمجموعة الخامسة من الأسئلة التي يجيب عنها هذا الكتاب هي: ما هو الاختيار اللغوي؟ ما الفرق بينه وبين التحول؟ بماذا يتأثر الموقف من اللغة وفيم يؤثر؟ وكيف يتم الاختيار اللغوي؟ وما عوامل هذا الاختيار؟ وكيف يتم التحول وما أسبابه وأنواعه؟
والمجموعة السادسة من الأسئلة التي يجيب عنها هذا الكتاب هي: كيف نقيس الثنائية اللغوية الفردية؟ وكيف نقيس الثنائية اللغوية المجتمعية؟ كيف تستعمل الاستبيانات لقياس الثنائية اللغوية؟...
والمجموعة السابعة من الأسئلة التي يجيب عنها هذا الكتاب هي: ما موقف الدول من التعليم بلغتين؟ ما حجج المعارضين للتعليم الثنائي اللغة؟ وما حجج المؤيدين للتعليم الثنائي اللغة؟...
والمجموعة الثامنة من الأسئلة تتعلق بدماغ الشخص الثنائي اللغة. هل يختلف دماغه عن دماغ الأحادي اللغة؟ ما حجج المعارضين للتعليم الثنائي اللغة؟ وما حجج المؤيدين للتعليم الثنائي اللغة؟...
والمجموعة التاسعة من الأسئلة تتعلق بالمشكلات التي قد يعاني منها الشخص الثنائي اللغة. هل يشعر بالقلق، بالتوتر، بالغربة؟ ولماذا؟ وهل يعاني من صراع الولاء وصراع ثقافي؟...
والمجموعة العاشرة من الأسئلة تتعلق بتأثيرات الثنائية اللغوية على الفرد الثنائي اللغة. هل تؤثر على الذكاء تأثيراً سالباً أم موجباً أم ليس لها تأثير؟ وما تأثير الثنائية اللغوية على إتقان اللغة الأولى وإتقان اللغة الثانية؟ وما تأثيرها على الشخصية والاستقرار الانفعالي؟ وما تأثيرها على العمليات العقلية المعرفية عموماً؟ وما هي الدراسات التي أجريت في هذا المجال؟...
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".