The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Hala AlSaeed |
| Category: | Educational Sciences [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | مكتبة الأنجلو المصرية |
| ISBN: | 9770526932 |
| Release Date: | 01 Jan 2011 |
| Pages: | 419 |
| Rank: | 300,882 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
هذا الكتاب تستعرض الكاتبة في محتوياته موضوعاً في غاية الأهمية وهو "موضوع الدمج" ومدى أهميته على كل من المجتمع بصفة خاصة والذي يشمل (الطالب من ذوي الإعاقة وأسرهم والطالب العادي وأسرهم والمعلمين وأخصائي التربية الخاصة) والمسئولين بالدولة بصفة عامة، وفي بداية الكتاب سوف تلقي الكاتبة نظرة سريعة على الإعاقة وأنواعها وأهمية التربية الخاصة والتدخل المبكر والتهيئة وتبدأ الكتاب بالنظرة السلبية السابقة لهم وما سيجنيه المدموج من جوانب نفسية واجتماعية ومعرفية وأكاديمية.
ولكي تصل الكاتبة إلى مبتغاها فهي تعرض في بداية كتابها أشكال وأساليب الاهتمام والرعاية لذوي الإعاقة، ولأن الدمج بشتي مجالاته سواء الدمج الأكاديمي أو الإجتماعي أو المهني حق من حقوق ذوي الإعاقة الذي يشعرهم بآدميتهم بين البشر، فلماذا نحرمهم من الاندماج في مجتمع لمجرد جهل المجتمع نفسه بمفهومي الإعاقة والدمج وطريقة تطبيقه. فعدما تستمع الكاتبة إلي خبر دمج طالب من ذوي الإعاقة في مدرسة عادية تغمرها الفرحة وينتابها شعور وهاجس يخاطبها ويقول لها هذا هو بداية النجاح، وبداية الانطلاق نحو هذا المجتمع بكل ما فيه، وفجأة يتراجع هذا الشعور لدى الكاتبة وتبدأ بالتفكير: ما مدى تقبل الوسط الذي سيدمج فيه؟ وهل دمجه سيعود عليه بنتائج سلبية أم إيجابية؟
وتحاول الكاتبة الإجابة على هذه التساؤلات من خلال كتابة الجزء الثاني من كتابي المتواضع الذي يضع تصوراً كاملاً لمدرسة المستقبل حيث دونت الكاتبة استراتيجية كاملة لطريقة الدمج وللمناهج الدراسية التي تناسب كل فئة محاولة جاهدة لكي تصل للطريقة المثلى لعملية الدمج.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".