The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | ج. رينزولى |
| Category: | Translated Social Stories [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الفكر العربي |
| ISBN: | 4 |
| Release Date: | 01 Jan 2005 |
| Pages: | 576 |
| Rank: | 618,766 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
يقدم رؤية جديدة للموهبة : تعريفها ..اكتشافها ..رعايتها ...تنميتها حيث يستمد الأساس النظري من المستجدات العلمية فى العلوم النفسية والتربوية ودراسات المخ،ويستمد مصداقيته من واقع الممارسات الفعلية الى امتدت لأكثر من عشرين عاما يقوم على مسلمة أساسية : أن كل طفل موهبة، ومن حقه أن تتاح له بيئة إثرائيه ليصل إلى أعلى مستوى تسمح بة إمكاناته وما يبذل من جهد يقدم خطوات تفصيلية لبناء بيئة إثرائية تشارك فيها الأسرة والمدرسة،والمجتمع ...ويوضح دور كل منها يقدم أدوات للتنفيذ تجمع بين الالتزام العلمي من ناحية والبساطة والمرونة من ناحية أخرى،ويمكن استخدمها مباشرة،وتعديلها، أو النسج على منوالها تبعا لمتطلبات الواقع . يؤكد ان المدرسة هى المكان الطبيعي للإثراء واكتشاف الموهبة ورعايتها وأن كل مدرسة وأي مدرسة يمكنها أن توفر لأبنائها بيئة إثرائية، فالإثراء ،يتحقق بالعلم والإدارة،وليس برصد الميزانيات . تمت ترجمة هذا الكتاب تحت مظلة مشروع (الموهبة...اكتشافها ورعايتها) الذى يتبناه المجلس القومي للطفولة والأمومة،وقد تم من خلاله تدريب مجموعة من المعلمين والمديرين والموجهين بالمدارس الابتدائية الحكومية والخاصة،وقد أتاح هذا المشروع الفرصة لقيام السادة المتدربين بقراءة الترجمة قراءة نقدية ،وتقديم مقترحاتهم بشأنها كما أتاح الفرصة لاختيار مصداقية كثير من الأدوات التى يتضمنها النموذج سواء بصورتها الأصلية أو بعد تعديلها مما يضيف إلى هذا الكتاب بعدا جديدا كأداة تدريبية وإثرائية . يقدم هذا الكتاب دعوة للآباء والمشتغلين بالمجال التربوي ومتخذى القرار .. من أجل بيئة إثرائية يتحقق من خلالها التميز التربوي
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".