The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Afaf Hussein Sobhi |
| Category: | Healthy Nutrition For Children [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | مجموعة النيل العربية |
| ISBN: | 977 |
| Release Date: | 01 Jan 2004 |
| Pages: | 296 |
| Rank: | 256,829 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
أكدت سياسة الغذاء القومية في البلاد المتقدمة والنامية على إمكانية تحسين نوعية الحياة للسكان عن طريق إنتاج واستهلاك أطعمة ذات قيمة غذائية عالية، اكتساب عادات غذائية سليمة وأساليب حياة صحية، تقليل حدوث أمراض نقص وسوء التغذية... ومع هذه الأهداف السابقة تكون الثقافة الغذائية هي الصورة الأولى للارتقاء بالبرامج القومية للغذاء والتغذية في العالم. وحتى يكون التثقيف الغذائي مؤثرًا يجب أن يقوم بتوصيل رسائل واضحة ذات أهداف خاصة بتغيير العادات والمعتقدات والسلوك الغذائي للمجموعات المستهدفة. وقد عكست برامج التسويق الاجتماعي Social marketing وجهة النظر من أن الإمداد بالمعلومات لا يكفي لتغيير السلوك ولكن هناك عوامل اجتماعية، وثقافية، وسياسية، وبيئية تؤثر على عملية اتخاذ القرار نحو تغيير السلوك. وقد أكدت تقارير منظمة رعاية الطفولة (UNICEF) على تركيز الجهود لتحسين وضع الأطفال والأمهات والفئات العالمية الحساسة الأخرى – وللوصول إلى هذه الفئات المستهدفة يجب استخدام جميع طرق وأدوات ووسائل وقنوات الاتصال المتاحة، وتدريب الأشخاص على اكتساب المهارات الضرورية لتوصيل هذه الخدمات. وموضوع هذا الكتاب هو التربية الغذائية والصحية – والكتاب في جزئه الأول يتكون من ثمانية أبواب (للتربية الغذائية) تتناول العديد من الموضوعات الهامة والتي تخدم في المقام الأول الصعوبات التي تواجه التربية الغذائية وكيف يمكن التغلب عليها. الطرق والوسائل المستخدمة في التربية الغذائية – إعداد البرامج الغذائية للمجتمع – التدريب في علم الغذاء والتغذية التطبيقي ثم تقييم برامج التربية الغذائية. أما الجزء الثاني من الكتاب (التربية الصحية) فهو جزء هام لكل من يقوم بالتدريس على جميع المستويات لمراعاة شروط البيئة الصحية والعوامل التي تؤثر على الصحة – الرعاية الصحية في السن المدرسية ودور المدرسة في الصحة الوقائية والعلاجية وكيف يمكن مقاومة الأمراض المعدية في البيئة المدرسية
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".