The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Abd Allah Hamad Al Mojel |
| Category: | Successful And Positive Thinking Skills [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | الساقي للنشر والتوزيع |
| ISBN: | 1855165287 |
| Release Date: | 01 Jan 2001 |
| Pages: | 168 |
| Rank: | 450,006 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
إن المنطلق الأساسي والأول للبحث عن الحقيقة هو القناعة بنسبيتها، بمعنى أنه لا بد أن تبدأ بافتراض بعض المسلمات. وقد تكون هذه المسلمات شاملة بحيث لا تدع مجالاً للاشتقاق، كما هو حال الفكر الدوغماني المتطرف، أو محدودة لكنها تبدأ بقبول ما يمكن إدراكه عن طريق الحواس، كما هو حال العلم التجريبي، أو محدودة بافتراض علاقات بين الأفكار كما هو حال الرياضيات. ومن ثم لا يمكن لطرف من الأطراف إلا أن يفترض صحة استنتاجاته إلا لمن يقبل بمسلماته.
في هذا الكتاب يحاول الباحث تحري أسلوب المنهج العلمي في الوصول إلى قناعات نسبية ومرحلية، علماً بأن هذا الكتاب ليس كتاب علم ولا كتاب فلسفة بشكل دقيق، وإنما هو خليط بين الاثنين، وقد استقى أغلب ما يحتويه من معلومات وأفكار من عشرات المصادر والكتب التي انتشرت في العقود الماضية في مجتمعات الغرب، الغاية من ذلك، تبسيط العلم لغير المتخصصين، ومن جانب آخر فإن هذا الكتاب يمثل محاولة لإحياء الحوار المطروح عالمياً ضمن هذا الإطار على المستوى العربي.
فبعد الفصل الأول الذي قدم الباحث من خلاله المنهج العلمي مقارنة بغيره من الناهج المعرفية الأخرى، انتقل في الفصلين الثاني والثالث إلى حقائق العلم كما أبرزها منهج الفيزياء، ثم متنقلاً في الفصلين الرابع والخامس إلى لغة العلم، أي الرياضيات ومناهج الاشتقاق. ليتناول في الفصول السادس والسابع والثالث علم الحياة وصولاً إلى مفهوم الوعي وتميز الإنسان، للانتقال بعد ذلك إلى المحاولات التي جرت عبر التاريخ لتحويل دراسة المجتمع إلى علم يخضع لمعايير المنهج العلمي، وليركز الباحث في الفصل الحادي عشر على مسيرة العلم عبر المحاور الرئيسية في الفيزياء والأحياء والاجتماع، مختتماً الكتاب بفصل يتناول مصادر المعرفة الأخرى التي تراكمت عبر تجارب التاريخ متسائلاً عن إمكانية تنقيحها بتسليط منهج العلم عليها. والكتاب يحمل الكثير من آراء الباحث الشخصية التي يطرحها للمحاورة.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".