The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Dr. Khaled Fayez Alsulaiman |
| Category: | Math Education [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Rank: | 906,940 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
The Publisher and the author
Book مهارات واساليب في تدريس الرياضيات للمعاقين بصرياً .
خبير تربوي، وباحث، وعضو تدريس، ومستشار في تخطيط التعليم وتطوير منظمات ذوي الإعاقة، الهدف تسخير الخبرات الأكاديمية والمهنية الممتدة في تطوير قطاع التربية الخاصة وتعليم ذوي الإعاقة البصرية والمنظمات الخيرية والغير ربحية، وتقديم استشارات ومبادرات نوعية ذات أثر مجتمعي مستدام، بما يتماشى مع المستهدفات الوطنية نحو جودة الحياة والتميز المؤسسي في مجالات تعليم ذوي الاعاقة والجامعي والتطوير والتدريب.
يُعد كتاب "مهارات وأساليب في تدريس الرياضيات للمعاقين بصرياً" للكاتب د. خالد بن فايز السليمان ضمن سلسلة تعليمية لذوي الاحتياجات التربوية الخاصة) مرجعاً علمياً وتربوياً هاماً لمهتمين لذوي الاعاقة بشكل خاص ذوي الاعاقة البصرية.
• مدخل لدراسة الإعاقة البصرية: يتناول تعريف الإعاقة البصرية (لغوي، وطبي، وقانوني، وتربوي)، وأسبابها الوراثية والبيئية، وخصائص المعاقين بصرياً (الجسمية، واللغوية، والعقلية، والاجتماعية)، بالإضافة إلى طرق العناية بالعين والوقاية.
• تاريخ تعليم المعاقين بصرياً: يستعرض نشأة التعليم في الإسلام، والجهود الغربية التاريخية، وصولاً إلى اختراع طريقة برايل على يد لويس برايل، وتطورها ودخولها إلى العالم العربي والمملكة العربية السعودية.
• طرق وتوظيف تدريس الرياضيات: يناقش التوجهات الحديثة ومراحل التطور الفكري لدى الطفل (وفق نظرية بياجيه) في استيعاب مفاهيم العدد، والفراغ، والقياس، فضلاً عن خطط تحضير الدروس وأسس تدريس الرياضيات وأبجدية برايل ورموزها الرياضية.
• الوسائل التقنية والتعليمية: يسلط الضوء على تقنيات التعليم والوسائل الملموسة والسمعية واللمسية المستخدمة مثل لوحة المكعبات الفرنسية، وآلة بيركنز، وخط الأعداد، وكيفية إجراء العمليات الحسابية الأساسية (الجمع، الطرح، الضرب، القسمة).
• التطبيقات والنماذج العملية: يقدم أمثلة ونماذج استراتيجية لكتابة الرموز الرياضية، والأعداد، والكسور، والجذور، والمهن الهندسية، مع دروس تطبيقية متنوعة في الجبر والهندسة تناسب احتياجات المعاقين بصرياً.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".