The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Dr.mohammad Bsharat |
| Category: | Education Development [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الزيّات للنشر و التوزيع |
| ISBN: | 9789778446531 |
| Rank: | 907,215 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
The Publisher and the author
Book سبعة مفاتيح للتعلم المستدام .
مدرب خبير في القيادة التربوية، والتخطيط الاستراتيجي واتخاذ القرارات وتنفيذها واستشراف المستقبل، وتأهيل المديرين والمشرفين بالمعرفة الإدارية والفنية.
متمكن في إعداد الحقائب التدريبية والأنشطة وتنفيذ الورش ذات الصلة بهذه المجالات بالإضافة إلى إعداد التقارير وتصميم الاستبانات.
مدرب دولي معتمد للمعلمين والمشرفين والقادة التربويين في مجالات التعليم والتعلم وتقييم الأداء.
مستشار تربوي وخبير في تصميم البرامج التعليمية للمؤسسات الأكاديمية وتطوير المناهج وتحليلها، والبحث العلمي، وتحليل البيانات الإحصائية، واختيار الكوادر التربوية وتدريبها وإعدادها للعمل الميداني.
يتمتع بخبرة في تمكين المدارس وضمان جودة التعليم وتطوير المشاريع والمبادرات التعليمية التي تعزز التعلم وقيادة تنفيذها في الأردن وفلسطين والمملكة العربية السعودية.
إليك وصف الكتاب كما ورد في الغلاف تماماً، مع توثيق المصادر:
يقدم كتاب «سبعة مفاتيح للتعلم المستدام» للدكتور محمد سليم البشارات رؤية تربوية عميقة تمزج بين الخبرة الميدانية والتأصيل النظري ليكون مرجعاً عملياً لكل معلم ومشرف يسعى إلى تجويد ممارساته التعليمية.
يقوم الكتاب على سبعة "مفاتيح" أساسية تشكل مدخلاً لفهم آليات التعلم المستدام: الاتجاهات نحو التعلم، الخصائص النمائية للمتعلمين، نظريات التعلم وتطبيقاتها الصفية، أنماط التعلم، الذكاءات المتعددة، التقويم من أجل التعلم، وصحة الدماغ.
من خلال هذه المفاتيح، يدعو المؤلف إلى تعليم متمايز يراعي الفروق الفردية، ويجعل من التقويم أداة للتعلم لا غاية نهائية، ويربط بين المعطيات العلمية الحديثة في علم الدماغ وممارسات التعليم اليومية.
ما يميز الكتاب هو لغته الواضحة وأمثلته الواقعية التي تجعل أفكاره قريبة من المعلمين والطلاب على حد سواء. إنه عمل تربوي معاصر يعيد تعريف العلاقة بين التعليم والتعلم، ويؤسس لفلسفة تعليمية تجعل التعلم المستدام خياراً وجودياً في القرن الحادي والعشرين.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".