علم الاجتماع التربوي : قضايا الحياة التربوية المعاصرة
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب علم الاجتماع التربوي قضايا الحياة التربوية المعاصرة
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
علم الاجتماع التربوي : قضايا الحياة التربوية المعاصرة
| مؤلف: | علي أسعد وطفة |
| قسم: | علم الاجتماع [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| ترتيب الشهرة: | 395,138 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
علي أسعد وطفة
بروفسور - أستاذ علم الاجتماع التربوي - بجامعة الكويت
الناشر والمؤلف
كتاب علم الاجتماع التربوي : قضايا الحياة التربوية المعاصرة .
أ.د. علي أسعد وطفة سوري الجنسية أستاذ علم الاجتماع التربوي في جامعة الكويت- رئيس تحرير مجلة نقد وتنوير . له عدد من الإصدارات العلمية والبحثية .
وصف الكتاب
نشوء علم الاجتماع التربوي وتطوره
إضاءة تاريخية:
يعد علم الاجتماع التربوي أحد الفروع الهامة لعلم الاجتماع العام إن لم يكن أهمها على الإطلاق. وغني عن البيان أن التعريف بعلم الاجتماع العام يشكل المنطلق الموضوعي لتعريف علم الاجتماع التربوي وتحديد مداخله. ومن أجل هذه الغاية يتوجب علينا أن نقدم صورة سريعة لنشأة وتطور علم الاجتماع العام بوصفه السياق العام لنشوء وتطور علم الاجتماع التربوي.
وإذا كان من الصعوبة بمكان تحديد اللحظة الأولى، التي يسجل فيها علم ما تاريخ ولادته الأولى وملامح حركته ومساره، فإن كثيرا من الباحثين، يشيرون إلى جهود المفكر العربي عبد الرحمن بن خلدون وإسهاماته في القرن الرابع عشر 1322-1406، بوصفها الملامح الأولى لنشأة علم الاجتماع، وهي الملامح التي تجلت في سفره الخالد الذي عرف: بمقدمة بن خلدون: كتاب العبر وديوان المبتدأ والخبر، في أيام العرب والبربر ومن عاصرهم من ذوي السلطان الأكبر( ). وفي هذا السياق يقول محمد أحمد الزعبي مكبرا أهمية الجهود العلمية لابن خلدون في نشوء علم الاجتماع : «إن السوسيولوجيا التي جاء بها ابن خلدون في مقدمته الشهيرة لم تكن سوسيولوجيا مضمرة لا من حيث الشكل أو المضمون وإنما كانت سوسيولوجيا صريحة شكلا ومضمونا»( ).
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "علم الاجتماع التربوي : قضايا الحياة التربوية المعاصرة"
اقتباسات كتاب "علم الاجتماع التربوي : قضايا الحياة التربوية المعاصرة"
كتب أخرى مثل "علم الاجتماع التربوي : قضايا الحياة التربوية المعاصرة"
كتب أخرى لـ "علي أسعد وطفة"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
