علم الاجتماع التربوي
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
كتاب علم الاجتماع التربوي
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
علم الاجتماع التربوي
| مؤلف: | أحسان الحسن |
| قسم: | الأدب التربوي مترجم [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | دار وائل للطباعة والنشر والتوزيع |
| ردمك ISBN: | 9799957115431 |
| تاريخ الإصدار: | 01 يناير 2005 |
| الصفحات: | 299 |
| ترتيب الشهرة: | 113,341 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
وصف الكتاب
تكمن أهمية هذا الكتاب في كونه اختصاصاً فتياً حيث لا توجد العديد من المؤلفات والأدبيات والدراسات الكثيرة حوله، هذا من جهة ومن جهة أخرى إن الكتاب يتناول أهم وأحدث الدراسات في حقل علم الاجتماع التربوي، وبعض الدراسات مشتقة من الواقع الاجتماعي والتربوي للمجتمع العربي بصورة عامة والمجتمع العراقي بصورة خاصة، ويتكون الكتاب من أحد عشر فصلاً متكاملاً تشمل المادة الأساسية لعلم الاجتماع التربوي الحديث. الفصل الأول من الكتاب يحمل عنوان أساسيات في علم الاجتماع التربوي، ويدور هذا الفصل حول موضوعات مهمة هي ماهية ونشأة علم الاجتماع التربوي، الفصل الثاني يتناول رواد علم الاجتماع التربوي، أما الفصل الثالث من الكتاب فيتخصص بموضوع التحليل البنيوي الوظيفي للمؤسسات التربوية، والفصل الرابع يتحدث عن دور علم الاجتماع التربوي والمؤسسات التربوية الأخرى، وميادين علم الاجتماع التربوي في المدرسة، ويتناول الفصل الخامس من الكتاب أثر العائلة والمدرسة في التحليل العلمي عند الأبناء و هو دراسة ميدانية أجراها المؤلف وبين من خلالها أثر التحصيل العلمي للأبناء المنحدرين من خلفيات وسطى وعمالية كادحة، في حين يتناول الفصل السادس دور العائلة والمدرسة في رسوب الطالب في المدارس المتوسطة، أما الفصل السابع فيبين طبيعة العلاقة التربوية والاجتماعية بين الطلبة والأساتذة وسبل تطويرها، والفصل هو دراسة ميدانية تستخدم نظرية التبادل الاجتماعي لتحليل أطراف العلاقة بين الطلبة والأساتذة، والفصل الثامن يتعلق بموضوع الأبعاد التنموية لعملية محو الأمية الحضارية، في حين يدور الفصل التاسع حول المشكلات التربوية والاجتماعية للدارسين في مراكز محو الأمية، أما الفصل العاشر فيتناول أسباب غيابات الدارسين في المدارس الشعبية، والفصل، بينما يدور الفصل الحادي عشر والأخير حول أثر التلفزيون في تغيير السلوك الاجتماعي والتربوي عند الدارسين في مركز محو الأمية.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
شارك الكتاب :
اقتباسات كتاب "علم الاجتماع التربوي"
كتب أخرى مثل "علم الاجتماع التربوي"
كتب أخرى لـ "أحسان الحسن"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
