التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
| مؤلف: | محمد بن أحمد الرشيد |
| قسم: | تطوير التعليم [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الناشر: | بيسان للنشر والتوزيع السلسلة: رؤى تربوية |
| ردمك ISBN: | 9782844097071 |
| تاريخ الإصدار: | 02 يناير 2013 |
| الصفحات: | 263 |
| ترتيب الشهرة: | 662,575 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
المؤلف كتاب تحديات التغيير والتطوير والمؤلف لـ 6 كتب أخرى.
الاسم: محمد بن أحمد بن محمد الرشيد تاريخ الميلاد: 1363هـ (1944م) في مدينة المجمعة ــ المملكة العربية السعودية المؤهلات العلمية: بكالوريوس في اللغة العربية – جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ( 1964م) ماجستير في إدارة الأفراد في الجامعات ــ جامعة أنديانا بالولايات المتحدة الأمريكية (1969م) دكتوراه في إدارة التعليم العالي ــ جامعة أوكلاهوما بالولايات المتحدة الأمريكية (1972م) حصل على منحة ( فولبرايت ) للأساتذة الزائرين المتميزين في الولايات المتحدة الأمريكية فكان أستاذاً في جامعة كلفورنيا ( سانتا باربرا ) للعام الجامعي 1988م ــ 1989م الوظائف: عميد كلية التربية بجامعة الملك سعود بالرياض (1976 ــ 1979م) مدير عام مكتب التربية العربية لدول الخليج ( 1979 ــ 1988م) المسؤول عن إنشاء جامعة الخليج العربي ( بدولة البحرين ) ونائب رئيس الهيئة التأسيسية لها من 1979 ــ 1988م أستاذ التربية منذ عام 1990م ــ بجامعة الملك سعود بالرياض عضو مجلس الشورى السعودي ( 1993 ــ 1995م) وزير التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية ( 1995 ــ 2005م) مؤسس لمؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع ، ورئيس مجلسها التنفيذي منذ إنشائها حتى عام 2005م عضو الهيئة الاستشارية للمجلس الأعلى لمجلس التعاون لدول الخليج العربية من 1428هـ ــ و حتى وفاته (1435هـ) عضو هيئة جائزة الملك خالد ومستشار سمو رئيسها رئيس مجلس إدارة شركة التعليم الدولية عضو في كثير من المؤسسات العلمية منها : الهيئة الاستشارية لموسوعة الكتاب العالمي ( شيكاقو ــ الولايات المتحدة الأمريكية) مجلس إدارة المجلس العالمي لإعداد المعلمين ( واشنطن ــ الولايات المتحدة الأمريكية) مجلس إدارة المعهد الدولي للتخطيط التربوي ( باريس ــ فرنسا) له كثير من البحوث المنشورة ، والكتب المطبوعة منها : ( مسيرتي مع الحياة ) ( تعليمنا إلــــى أيـــن ؟ ) ( حتى لا تذبــــل قيمنا ) ( رؤى تربويــــــــــــة ) ( رؤى تربويــــــــة 2 ) ( المرأة المسلمة بين إنصاف الدين ..
وفهم المغالين ) لقاء الأربعاء ( 1434هـ |2013م ) كاتب في الصحف المحلية ، ومن أبرزها مقالته الأسبوعية في جريدة الرياض اليومية بعنوان : (حديث الثلاثاء) محاضر في الجامعات السعودية ، والجامعات الخارجية ، ومتحدث رئيسي في بعض المؤتمرات ، والندوات الوطنية ، والعالمية شارك في أكثر من 200 لقاء علمي ، وثقافي ( ندوة ، مؤتمر ) بصفته الشخصية أو ممثلاِ للمملكة العربية السعودية
مع هذا الجزء الثاني من رؤاي التربوية نلتقي من جديد مع ما يدور في خلجي من أفكار ورؤى تربوية أحسبها ضرورية لممارسي هذه المهنة المقدسة.
لكل إنسان في الحياة رؤيته الخاصة تجاه قضايا الحياة والناس، ولكل فرد موقفه وتناوله ما يراه أو يحدث أمامه من أعمال وإنجازات، وتصرفات، وتختلف رؤى الناس - كما سبق - نتيجة أسباب عدة منها:
-ثقافته التي تشكل مواقفه فيما يتصل بها من وجهات نظر مختلفة.
-تركيبه الفكري ما بين راسخ متأمل باحثٍ عن الحقيقة، وبين شطط تدفعه إليه نزعات فردية ومشاعر ذاتية.
-تربيته الإجتماعية الأخلاقية قد تجعله في موقف الفاهم لحقائق المراد من أعمال تخدم المجتمع وتُعلي الأخلاقيات، وقد يكون صاحب الرؤية غير ذلك؛ فيتهم غيره بالقصد السيّئ والمراد المنحرف، ظالماً أصحاب ذلك بظنه هذا.
بجانب ذلك كلّه هناك المصنع الأكبر والمورد الأهم، وهو التربية والتعليم؛ فهي في أول حياة المرء كرضاعته من الأم، يتغذى بما تقدمه له في مرحلة التعليم الأولى، ثم ينضج جسمه وسلوكه بما يمارسه في مراحل التعليم الأخرى.
هذا... وهناك قضايا كثيرة في الميدان التربوي، تتغير بها كل يوم وفق هذا التطور المتسارع في مجالات العلم نظرياتُ التربية، وتغير حياة المجتمعات التي تحيط بنا، بجانب الإتصال العالمي الذي لا يفتر ساعة عن التأثير والتأثر.
ولأننا مجتمع له سماته العقدية والسلوكية، وله القيم العليا التي يجب أن ترسم سلوك أهله ولقاءاتهم، وتحدد الخطوط العريضة المستقيمة للتربية والتعليم فيه، ولأني شرفت بالعمل في ميدان التربية منذ بدء حياتي العملية وحتى اليوم، خرجت بالكثير من التجارب، واستشرفت الكثير من الرؤى التربوية التي نحن في أمسِّ الحاجة إلى الأخذ بها.
وفي هذا الإصدار الذي أقدمه للقراء، وبعضه محاضرات، وحوار في ندوات، ومقالاتٌ صحفية، آمل أن يحقق القصد والخير من ورائه، بما فيه من رؤى تربوية، وهو تواصل مع ما جاء في الكتاب الأول لهذه الرؤى التربوية...
حقوق النشر محفوظة
لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
كن أول من يقيم ويراجع ويقتبس من الكتاب
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل
الملكية الفكرية محفوظة للمؤلفين المذكورين على الكتب والمكتبة غير مسئولة عن افكار المؤلفين
يتم نشر الكتب القديمة والمنسية التي أصبحت في الماضي للحفاظ على التراث العربي والإسلامي
، والكتب التي يتم قبول نشرها من قبل مؤلفيها.
وينص الإعلان العالمي لحقوق الإنسان على أنه "لكل شخص حق المشاركة الحرة في حياة المجتمع الثقافية، وفي الاستمتاع بالفنون، والإسهام في التقدم العلمي وفي الفوائد التي تنجم عنه. لكل شخص حق في حماية المصالح المعنوية والمادية المترتِّبة على أيِّ إنتاج علمي أو أدبي أو فنِّي من صنعه".