English  

كتاب التطبيق الدلالي في الدرس المصطلحي

حقوق النشر محفوظة

لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة

حقوق النشر محفوظة
التطبيق الدلالي في الدرس المصطلحي
Qr Code التطبيق الدلالي في الدرس المصطلحي

التطبيق الدلالي في الدرس المصطلحي

مؤلف:
قسم: دراسات وأبحاث علمية [تعديل]
اللغة: العربية
الناشر: دار ومؤسسة كنوز الحكمة ـ الجزائر
ردمك ISBN: 9789947606155
الصفحات: 139
ترتيب الشهرة: 798,011 رقم 1 هو الأشهر !
رابط مختصر: نسخ
المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب
مراجعات ( 0 )
اقتباسات ( 0 )
التحميل غير متوفر

أستاذ اللسانيات الاجتماعية وخبير في المصطلحيات والتعليميات والترجميات

الناشر والمؤلف كتاب التطبيق الدلالي في الدرس المصطلحي .
يوسف مقران أستاذ اللسانيات وخبير في المصطلحيات والتعليميات والترجميات، وباحِث أكاديمي متخصِّص في القضايا الفكرية العربية المتصلة بـ اللِّسانيات الاستعرافية والمصطلحيات النقدية والاجتماعية، ومهتم بالتعليميات الجامعية. ومؤسِّس مخبر الممارسات الثقافية والتعليمية والتعلمية في الجزائر عام 2015، وكان مديراً له مدةَ ثلاثة أعوام. ويشتغل حالياً أستاذاً للتعليم العالي بالمركز الجامعي مرسلي عبد الله، تيبازة (الجزائر). وكان نائب مدير مكلف بالبحث العلمي، ثم مديراً لمعهد اللغة والأدب العربي، بنفس المركز الجامعي. ويتولى في الحاضر مسؤولية رئيس المجلِس العِلمي للمعهد ذاته. (شارك في العديد من الفعاليات في اللسانيات والمصطلحيات والتعليميات والترجميات النقديات الأدبية والثقافية والفنية).
له عدة منشورات وإصدارات علمية، منها:
ـ مَداخِل المصطلح: مَنهَجَة البحث المصطلحي، مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع، الجزائ، 2024.
ـ مَدخَل إلى المصطلَحِيات النَّقدِية: آليّة النَّقد في اللِّسانيات، مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع، الجزائر، 2023.
ـ المصطلحية اللسانية: من الوعي المفهومي إلى الرصد المصطلحي، مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع، الجزائر، 2023.
ـ نحو فهم أزمة اللسانيات العربية: تحليل ابستمولوجي للخطاب اللساني العربي، مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع، الجزائر، 2023.
ـ محاضرات في فنيات التعبير وتقنيات البحث، مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع، الجزائر، 2019.
ـ ستّ محاضرات حول الاتجاه البنوي في اللسانيات، مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع، الجزائر، 2018.
ـ تحليل الخطاب اللساني العربي: دراسة مصطلحية ابستمولوجية، دار الفكر العربي، الجزائر، 416 فحة. ردمك: 978-9947-26-9 الإيداع القانوني: السداسي الثاني، 2016.
ـ مدخل في اللسانيات التعليمية، دار كنوز الحكمة، الجزائر، 2013. ردمك: 978-9931-318-86-6 / 2013.
ـ المصطلح اللّسانيّ المترجِم: مدخل إلى المصطلحيات، دار ومؤسّسة رسلان، دمشق، ط.1: 2007 / ط.2: 2009 / ط.3: 2018.

وصف الكتاب

يتناول هذا الكتاب قضيّة التطبيق الدلالي في الدرس المصطلحي من منظور نظري وتطبيقي، واضعًا المفهوم في مركز الاهتمام بوصفه الأساس الذي تُبنى عليه المصطلحات العلمية وتُضبط دلالاتها. وتنطلق المقدّمة من إبراز الإشكاليات التي يعانيها الدرس المصطلحي، ولا سيما ما يتعلّق باضطراب الدلالة، وتعدّد الاستعمالات، والحاجة إلى منهج دلالي قادر على إحكام العلاقة بين المفهوم والتسمية داخل الخطاب العلمي. يركّز الفصل الأوّل على الدرس الدلالي بوصفه الإطار النظري الذي يُؤسّس لفهم المصطلح. ويبدأ بتحليل المفهوم عبر المقاربة المفهومية، مع التأكيد على ضرورة الانطلاق من المفهوم قبل المصطلح، باعتباره سابقًا عليه من حيث التشكّل المعرفي. كما يعالج هذا الفصل مسألة الاقتباس من التراث، مبيّنًا أهميّته في تتبّع الجذور الدلالية للمفاهيم، مع التنبيه إلى ضرورة الوعي بالفروق بين الدلالة التراثية والدلالة الاصطلاحية الحديثة. ويولي اهتمامًا خاصًا لعلاقة المعنى الاصطلاحي بالمعنى اللغوي، موضّحًا كيف تتأسّس الخصوصية الدلالية للمصطلح داخل نسق علمي محدّد. يتناول الفصل الأوّل أيضًا العناصر الخطابية التي تسهم في بناء المفهوم داخل النصوص، مثل السياقات التعريفية التي تضيف الفائدة وتحدّد المعنى، والقيود التعريفية التي تضبط الاستعمال، والجذاذة السياقية التي تجمع شواهد الاستعمال. ويُبرز دور المعيّنات التعريفية والإحالات في توجيه الفهم، ويناقش إشكالية التعدّدية المصطلحية في مقابل أحادية المفهوم، مؤكّدًا أنّ الاستقرار العلمي يقتضي قدرًا من التوافق بين وحدة المفهوم ووحدة التسمية. أمّا الفصل الثاني فينتقل إلى التطبيق الدلالي، حيث تُعالج قضايا دلالية مركزية تؤثّر مباشرة في بناء المصطلح واستعماله. ويقف عند إشكال الاشتراك اللفظي والتعدّد الدلالي، مبرزًا أثرهما في التأويل واحتمالات الفهم المختلفة داخل الخطاب العلمي. كما يناقش قضايا الترادف وما يثيره من تساؤلات حول الفروق الدقيقة بين المصطلحات المتقاربة، وحدود إمكان اعتمادها في الحقول المتخصّصة. ويتوسّع الفصل نفسه في الاشتقاق الدلالي، مع التمييز بين المجاز اللغوي والمجاز المرسل، مبيّنًا دورهما في توسيع الدلالة وإغناء الحقل المفهومي، دون الإخلال بالدقّة الاصطلاحية. ويُختتم الكتاب بالتركيز على وصف المفهوم، من خلال عرض آليات متكاملة تشمل الوصف بالاستغراق الذي يهدف إلى الإحاطة بالخصائص الجوهرية، والوصف بالاتّساع الذي يبيّن مجال الامتداد والاستعمال، ثم الوصف بالسياق الذي يربط المفهوم باستعمالاته الفعلية داخل الخطاب، وبذلك يقدّم الكتاب رؤية شاملة لكيفية بناء المصطلح وضبط دلالته عبر التطبيق الدلالي.
ــ الكلمات المفتاحية /
المفهوم، المصطلح، الدلالة، التطبيق الدلالي، الاشتراك اللفظي، التعدّد الدلالي، الترادف، السياق، الوصف المفهومي، الخطاب العلمي.

حقوق النشر محفوظة

حقوق النشر محفوظة

لا يمكن قراءة الكتاب أو تحميله حفاظاً على حقوق نشر المؤلف و دار النشر
غير متوفر رقمياً أو ورقياً من خلال مكتبة نور، متروك للتقييم والمراجعة

مراجعات ( 0 )
اقتباسات ( 0 )
  أبحث عن كتاب آخر

مراجعة كتاب "التطبيق الدلالي في الدرس المصطلحي"

اقتباسات كتاب "التطبيق الدلالي في الدرس المصطلحي"

كتب أخرى مثل "التطبيق الدلالي في الدرس المصطلحي"

كتب أخرى لـ "يوسف مقران"

إخفاء الملكية الفكرية محفوظة لمؤلف الكتاب المذكور
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا

الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا