بناء فاعل في القرآن الكريم أنموذجا
ترقية حسابك
التحميل مجاناً لكن نقدم بعض الخدمات المدفوعة ادعمنا بالإشتراك فيها
حذف الإعلانات وتسريع تصفح المكتبة.
يبدأ التحميل بضغطة زر دون انتظار تجهيز الكتاب.
لا حدود لمرات التحميل.
يمكنك رفع كتب بلا حدود بالمكتبة.
تمكين القراء من تحميل كتبك دون إنتظار.
حذف الاعلانات على الكتب التي تنشرها.
لا مشاكل في روابط التحميل لكتبك المرفوعة.
تحميل كتاب بناء فاعل في القرآن الكريم أنموذجا Pdf
بناء فاعل في القرآن الكريم أنموذجا
| مؤلف: | عبد الغفار بن عبد الرزاك |
| قسم: | اللغة الانجليزية [تعديل] |
| اللغة: | العربية |
| الصفحات: | 342 |
| حجم الملف: | 5.88 ميجا بايت |
| نوع الملف: | |
| ترتيب الشهرة: | 830,309 رقم 1 هو الأشهر ! |
| رابط مختصر: | نسخ |
| المزيد من الكتب مثل هذا الكتاب | |
Abdul Gaffar Bin
المعلم
الناشر وليس المؤلف كتاب بناء فاعل في القرآن الكريم أنموذجا .
عبد الغفار بن عبد الرزاق.
من خريجي الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
الكلية : مدرسة دار الحديث السلفية بترائن غني .
اليكتوريوس والمايميرة الجامعة الإسلامية المدينة المنورة
النعلوم التربوية الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة.
الفاضلة الجامعة الإسلامية كوستا
وصف الكتاب
منهج البحث: استخدم الباحث المنهج شبه التجريبي؛ لمعرفة نتائج الاختبار القبلي والبعدي، واستخدم أيضاً المنهج الوصفي التحليلي لدراسة المفاهيم وأبعادها في الجزء المتعلق بالإطار النظري الذي اعتمد على المصادر العلمية ذات الصلة الوثيقة بموضوع البحث. وتم تحليل بيانات الجزء المتعلق بالدراسة الميدانية، من خلال برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SSPS) وتم استخراج النساب المئوية، والمتوسطات الحسابية، والاختبار (ويلككسون) للعينة المرتبطة (Ttest).
بعد أن تأكد الباحث من صدق أدوات البحث، ومواده، وقياس ثباتها، شرع في تطبيقها على عينة البحث المكونة من (٣٥) طالباً من طلاب المستوى الثالث بمعهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بالجامعة الإسلامية في المدينة المنورة، واستخدم الباحث عددا من الأساليب الإحصائية والمعالجات للوصول إلى نتائج البحث.
وقد توصل الباحث إلى النتائج التالية:
التوصل إلى قائمة بمهارات الفهم الدلالي المناسبة لدارسي اللغة العربية من غير أهلها في المستوى الثالث، وقد تضمنت القائمة (٢٤) مهارة منها (۳) مهارات أساسية، و (۲۱) مهارة فرعية من مهارات الفهم الدلالي.
التوصل إلى بناء وحدة تعليمية قائمة على المعاني السياقية لوزن "فاعل" الواردة في القرآن الكريم لتنمية مهارات الفهم الدلالي لدى دارسي معهد تعليم اللغة العربية من غير أهلها، تم فيها توظيف المعاني السياقية لصيغ (فاعل)، وإدراج قائمة المهارات التي تم التوصل إليها لتنمية مهارات الفهم الدلالي من خلال العديد من الأساليب والاستراتيجيات والأنشطة أثناء تدريس الوحدة التعليمية المقترحة. يؤكد هذا البحث أهمية النص القرآني كمصدر أساسي في تعليم اللغة العربية من غير أهلها.
وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة (٠,٠٥) بين متوسطي درجات المتعلمين عينة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار مهارات الفهم الدلالي لصالح التطبيق البعدي، مما يدل على وجود فاعلية لتدريس الوحدة التعليمية القائمة على المعاني السياقية لوزن (فَاعَلَ) في تنمية مهارات الفهم الدلالي لدى دارسي اللغة العربية من غير أهلها. وقد توصل الباحث إلى عدة توصيات و مقترحات التي في متن البحث.
شارك الكتاب :
مراجعة كتاب "بناء فاعل في القرآن الكريم أنموذجا"
اقتباسات كتاب "بناء فاعل في القرآن الكريم أنموذجا"
كتب أخرى مثل "بناء فاعل في القرآن الكريم أنموذجا"
فى حالة وجود مشكلة بالكتاب الرجاء الإبلاغ من خلال أحد الروابط التالية:
بلّغ عن الكتاب أو من خلال التواصل معنا
الكتب الإلكترونية هي مكملة وداعمة للكتب الورقية ولا تلغيه أبداً بضغطة زر يصل الكتاب الإلكتروني لأي شخص بأي مكان بالعالم.
قد يضعف نظرك بسبب توهج الشاشة، أدعم ناشر الكتاب بشراءك لكتابه الورقي الأصلي إذا تمكنت من الوصول له والحصول عليه فلا تتردد بشراءه.
أنشر كتابك الآن مجانا
