English  
  شهد القرن الحادي والعشرون تصاميم نماذج تعليمية كثيرة تساعد على انهاء الروتين في غرفة الصف , وخلق تعليم حقيقي حيث هدف نموذج ثيلين هو تحقيق الديمقراطية بين الطلاب بأسلوب علمي , وتعو أهمية نموذج (التحري الجماعي) إلى كونه أحد النماذج الموجه نحو التفاعل الجماعي , والتي تهتم بالتفاعل الإنساني وما يتضمنه من علاقات إجتماعية بوصفها أهداف تربوية مع مواد دراسية كون المادة رسالة ترسل للطلب من خلال تفاعله مع المدرس , وفي أثناء مشاركته الفاعلة مع جميع مكونات المنهج  
تفريد التعليم والتعليم المستمر
عرض المزيد