عملية ربط خبرة القارئ بالرمز المكتوب ويشمل هذا الربط إيجاد المعنى من خلال السياق، واختيار المعنى المناسب، وتنظيم الأفكار المقروءة"، كما أنه "عملية بنائية، يحاول القارئ من خلالها بناء تصور للنص، حيث تُعد عملية الفهم واحدة من العمليات التي يقوم الطلاب ببنائها بخبرة متدرجة بمساعدة من المعلم عند الضرورة، ويعتمد الفهم القرائي الفعال بصورة أساسية على قدرة الطالب على استخدام الاستراتيجيات من أجل الفهم".
عملية ربط خبرة القارئ بالرمز المكتوب ويشمل هذا الربط إيجاد المعنى من خلال السياق، واختيار المعنى المناسب، وتنظيم الأفكار المقروءة». هذا التعريف يركز على الجانب الارتباطي، حيث يرى إسماعيل أن القارئ لا يقرأ من فراغ، بل يستحضر رصيده المعرفي (المخططات الذهنية) ليفك شفرات النص ويمنحها دلالات تتوافق مع السياق اللغوي والمعجمي
نحن بحاجة لملفات تعريف الارتباط لكي يعمل هذا الموقع. يرجى تمكينها للمتابعة.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
بإستخدامك هذا الموقع أنت توافق لنا على جمع ملفات تعريف الارتباط "الكوكيز" لتقديم تجربة مستخدم أفضل،
المزيد من التفاصيل.
لا يمكن تصفح الموقع طالما رفضت استخدام الكوكيز لأن الموقع يعتمد عليه بشكل أساسي للعمل