كتب الوصف في الجامعات
اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة.
الوصف في الجامعات (معلومة)
جامعة ستانفورد
يقدم قسم الهندسة المدنية والبيئية في جامعة ستانفورد الوصف التالي لبرنامجهم في الهندسة والعلوم البيئية: يركز برنامج الهندسة والعلوم البيئية (إي إي إس) على العمليات الكيميائية والحيوية التي تنطوي عليها هندسة جودة المياه، وتلوث المياه والهواء، والسيطرة على المواد الخطرة ومعالجتها، والتعرض البشري للملوثات، والتقانة الحيوية البيئية، وحماية البيئة.
جامعة كاليفورنيا في بركلي
تُعرف كلية الهندسة في جامعة كاليفورنيا في بركلي علوم الهندسة البيئية، وفق ما يلي:
مجال متعدد التخصصات يتطلب دمج المبادئ الفيزيائية والكيميائية والحيوية مع التحليلات الهندسية المتعلقة بحماية البيئة واستعادتها. يتضمن البرنامج فصولًا مُقدمة من العديد من أقسام الحرم الجامعي لإنشاء نظام يعتمد بشكل صارم على العلوم والهندسة؛ خلال معالجة مجموعة واسعة للقضايا البيئية. على الرغم من وجود خيار دراسة الهندسة البيئية ضمن تخصص الهندسة المدنية، فإن منهج علوم الهندسة البيئية يوفر أساسًا أوسع في العلوم مما يوفره منهج الهندسة المدنية.
معهد ماساتشوستس للتقانة
يُوصف التخصص في مناهج معهد ماساتشوستس للتقانة الدراسية وفق ما يلي:
يؤكد بكالوريوس العلوم في علوم الهندسة البيئية على العمليات الفيزيائية والكيميائية والحيوية الأساسية اللازمة لفهم التفاعلات بين الإنسان والبيئة. تشمل القضايا المطروحة توفير إمدادات المياه النظيفة والموثوقة، والتنبؤ بالفيضانات وحماية البيئة، وتطوير مصادر الطاقة المتجددة وغير المتجددة، ومعرفة أسباب تغير المناخ وآثاره، وتأثير الأنشطة البشرية على الدورات الطبيعية.
جامعة فلوريدا
تُعرف كلية الهندسة في جامعة فلوريدا علوم الهندسة البيئية على النحو التالي:
حصل منهج هندسة البيئة للطلاب الجامعيين في (إي إي إس) على تصنيف القسم بصفته برنامجًا رائدًا في المرحلة الجامعية. تعتمد درجة البكالوريوس في الهندسة، والمعتمدة من قبل مجلس الاعتماد للهندسة والتقانة، بشكل شامل على المبادئ الفيزيائية والكيميائية والحيوية لحل المشاكل البيئية التي تؤثر على الهواء والأرض والموارد المائية. يوجه مخطط إرشادي يشمل أعضاء هيئة التدريس المختارين، بقيادة المنسق الجامعي، كل طالب في البرنامج.
تتمثل أهداف برنامج إي إي إس التعليمية في جامعة فلوريدا في إنتاج المختصين في الهندسة وطلاب الدراسات العليا الذين مضى على تخرجهم بين (3 - 5) سنوات:
الاستمرار في تعلم وتطوير وتطبيق معارفهم ومهاراتهم لتحديد المشكلات البيئية ومنعها وحلها، ومنحهم وظائف تفيد المجتمع نتيجة لخبراتهم التعليمية في العلوم والتحليل الهندسي والتصميم، وكذلك في دراساتهم الاجتماعية والثقافية.
التواصل والعمل بكفاءة في جميع بيئات العمل بما في ذلك تلك البيئات متعددة التخصصات.
