اذا لم تجد ما تبحث عنه يمكنك استخدام كلمات أكثر دقة.
يعتبر التعلم النشط نموذج تعليمي يركز على مسؤولية المتعلمين في عملية التعلم، وليس على المعلم كقائد لعملية التعليم، ويطلق على هذا النموذج أيضًا التركيز على الطالب. إن التعلم النشط مبني على فرضية أنه من أجل التعلم، يجب على الطلاب القيام بعمليات أكثر من مجرد الاستماع، فيجب أن يقرؤوا، يكتبوا، يناقشوا، أو يشاركون في حل المشكلات.
يرتبط التعلم النشط بثلاثة مجالات تعليمية يشار إليها بالمعرفة والمهارات والمواقف (الأراء/الانطباعات)؛ حيث يجب على الطلاب أو المتعلمين المشاركة في مهام التفكير العليا مثل: التحليل والتأليف والتقييم. كما يفرض التعلم النشط على المتعلمين/الطلاب فعل الأشياء والتفكير بها. (أنظر تصنيف بلوم).