books في معهد جورجيا التقني
If you do not find what you're looking for, you can use more accurate words.
في معهد جورجيا التقني (Info)
بعد تخرجها من معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا في عام 1997 ، عينت بوركمان بمنصب أستاذ مساعد في معهد جورجيا للتكنولوجيا كلية الحوسبة .
وبصفتها عضوًا جديدًا في كلية جورجيا للتكنولوجيا، أسست بروكمان مختبر لمجتمعات التعلم الإلكتروني (ELC) وبدأت في إنشاء برنامج للأبحاث يدمج اهتماماتها في المجتمعات عبر الإنترنت والتعلم البنائي.
وأسست برنامج للبحث الجامعي في مجال الحوسبة (UROC) في جامعة جورجيا للتكنولوجيا في عام 1998 ، ونمذجة البرامج بعد UROP في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا.
في عام 1999 ، تم دعم بحث بروكمان من خلال منحة مرموقة منحها برنامج التطوير الوظيفي المبكر للكلية التابع لمؤسسة العلوم الوطنية (CAREER).
وفي السنة نفسها، اختيرت كواحدة ضمن الـ100 المبدعين المميزين دون سن الـ 35. وتم وصف عملها في ذلك الوقت بأنه "أبرز بحث في التعليم الذاتي"
وفي 22 يوليو 1999 ، أصدرت بوركمان بالاشتراك مع طالب دراسات عليا لعبة باسم The Turing Game ، وهي لعبة متعددة اللاعبين عبر الإنترنت مستوحاة من اختبار تورينغ والذي يتحدى اللاعبين لاستكشاف قضايا الهوية عبر الإنترنت .
حظيت اللعبة باهتمام وطني ويلعبها أكثر من 11 ألف من الناس من 81 بلد حول العالم وفي جميع القارات السبع.
في عام 2003 ، تلقت بوركمان ترقية إلى منصب أستاذ مشارك.
وفي عام 2012 ، أصبحت أستاذًا كاملًا (بروفيسور).
تدير بروكمان حاليًا مختبر ELC ، وبرنامج UROC ، ومبادرة علوم الويب في معهد جورجيا للتقنية.
وقامت بنشر العشرات من المقالات العلمية في المجلات الأكاديمية وقدمت عروضًا دعائية في مؤتمرات أكاديمية رفيعة المستوى مثل ICLS و CHI .
الأعمال الأخيرة لبوركمان غالبا تكون بتقديم الاستشارة والمعاونة لـ طلاب الدراسات العليا ،وقد عملت مؤخراً مع مواضيع في أخلاقيات المعلومات .. دراسات اللعبة .. استخدام وسائل الاعلام الاجتماعية.. التعاون عبر الانترنت و الويكي و النساء في مجال الحوسبة .
