books صفات الطفل العنيد الإيجابية

بالرغم من امتلاك الطفل العنيد لعددٍ من الصفات السلبية، إلّا أنّه قد يتّصف بمجموعة أخرى من الصفات الإيجابية التي لا ينبغي على الوالدين إهمالها وتجاوزها، وفيما يلي بعض من هذه الصفات الإيجابية:

• العزم والمثابرة: (بالإنجليزيّة: Determination and Perseverance)، يتميّز الطفل العنيد بالإرادة القوية، والسعي الداخلي المتواصل، والثبات الراسخ المستمرّ الذي لا يتزعزع للحصول على ما يريد، ممّا يدفعه للتغلّب على أيّ عقبات أو مشاكل قد تواجهه أثناء محاولته تعلّم مهارة جديدة، كما يتّصف بالتصميم، والإصرار، والعزم الشديد، ونتيجة لذلك فهو يتمسّك بإنجازه للأمر الذي يرغب به، ممّا يساعده على السعي نحو تحقيق أهدافه الصغيرة الحالية أو حتى أهدافه الكبيرة المتعلّقة في المستقبل، كتخطيطه مثلاً لدخول كلية الطب.
• الشغف: (بالإنجليزية: Passion)، يكون الطفل العنيد غالباً مبدعاً في تفكيره، وعند قيامه بنشاط معيّن فإنّه يتفاعل معه بالكثير من الحماس والشغف، كما يضع كامل تركيزه فيه، ممّا يجعله ينتج عملاً إبداعيّاً، ومثال ذلك عندما يبني طفل يبلغ من العمر أربع سنوات قلعة من الألعاب، فإنّه سيُدهش أبويه بسبب شدّة تفاعله مع عمله، وبالرغم من الفوضى التي قد يسبّبها الطفل أثناء تنفيذ النشاط في المنزل، إلّا أنّ الشغف الذي يتميّز به أمر مميز ومهم ينبغي تنميته، فهو يوجّه الطفل إلى الطريقة الصحيحة لمشاركة مواهبه وإبداعاته، كما أنّ وجود هذه الصفة لدى الطفل ستجعل منه شخصاّ أكثر تفاعلًا والتزاماً وقدرةً على تحقيق الأهداف في المستقبل.
• المبادئ الراسخة: (بالإنجليزيّة: Conviction)، يجب على الوالدين الالتزام بالوعود التي يقدّموها لطفلهم، إذ إنّ عدم تنفيذهم لهذه الوعود فيما بعد قد يشعر الطفل بأنّ والديه قد خدعاه، فالطفل العنيد يتميّز بإحساسٍ عالٍ من العدل والأخلاق، ولذلك ففي حال وجوده في موقف معيّن فإنه سيتمسّك بمبادئه بقوة، فمثلاً قد يقف بوجه طفل آخر تسبّب بإلحاق الأذى بلأطفال الآخرين وتنمّر عليهم.
• المشاركة والتعاون: (بالإنجليزيّة: Collaboration)، يحبّ الطفل العنيد أسلوب التعامل الذي يتضمّن المشاركة والتعاون، لذلك فهو يرفض أن يتواصل معه والديه أو مقدّمي الرعاية له على أساس من التحكّم والسيطرة، إذ يجعله ذلك يشعر بعدم الارتياح، لذا ينبغي على الآباء التحدّث مع طفلهم العنيد بنبرة تدلّ على المشاركة والإيجابية، وبعيداً عن الأوامر ولغة التحكّم والتسلّط، ممّا سينعكس إيجابياً على طريقة تواصله مع الآخرين في المدرسة أو أيّ مكانٍ آخر في المستقبل.
• الحماس والطاقة: (بالإنجليزيّة: Enthusiam/energy)، يتميّز الطفل العنيد بمزيد من الحركة والنشاط والكلام مقارنةً مع أقرانه، وبالرغم من قلق بعض الآباء من الإزعاج الذي قد يسبّبه طفلهم العنيد لهم وللآخرين، أو كيفية إشغاله بأعمال مناسبة ومفيدة لمعظم الوقت، إلّا أنّهم يستطيعون الاستفادة من حماسه وطاقته في توجيههما بالاتّجاه السليم، كإشراكه بالأنشطة المتعلّقة بالقدرة على التحدّث أمام حشد من الناس، أو ممارسة مهنة في المستقبل تحتاج إلى قدر كبير من الطاقة كالتعليم.
• القيادة: (بالإنجليزيّة: Leadership)، سيكون للطفل العنيد فرصة كبيرة في تحقيق درجات أكاديمية عالية، وكسب دخل مرتفع في المستقبل، وذلك وفق دراسة أجرتها جمعية علم النفس الأمريكية، كما سيكون له فرصة كبيرة في أن يصبح قائداً موثوقاً به في مجتمعه، إلّا أنّ ذلك يتطلّب من الوالدين التحلّي بالمزيد من الصبر لتنمية مهارة القيادة لديه، فهو أمر صعب ويحتاج لمجهود كبير، كما ينبغي عليهم المحاولة بشكلٍ مستمرّ لوضع الأساس لمساعدته على توجيه مهاراته القيادية لاستخدامها بالشكل المناسب في المستقبل.
• الاستقلالية: (بالإنجليزيّة: Independence)، يتميّز الطفل العنيد بالاستقلالية التامّة، فهو لا يقبل بأي أمر لمجرّد أنّه فُرض عليه إلّا بعد أن يقتنع به.
• الذكاء والإبداع، والتفكير خارج الصندوق: (بالإنجليزيّة: Intelligence/creativity)، يتميّز الطفل العنيد بطرق إبداعية مختلفة عن الآخرين في تفكيره بالأمور وتفسيره للقضايا والمواقف التي يمرّ بها وتحدث من حوله، وقد يكون السبب في ذلك عدم اهتمامه بمعتقدات الآخرين وأفعالهم، ولهذا فعند قيامه بعمل معيّن فإنّه يفعله بإبداع وبطريقته الخاصة.
• التركيز: (بالإنجليزيّة: concentration)، عندما يقوم الطفل العنيد بعمل معين فإنّه يركّز فيه بشدة حتى يؤدّيه على أكمل وجه، وبالسرعة التي تناسبه دون مقارنة آدائه بأداء الآخرين.