books self learning strategies
If you do not find what you're looking for, you can use more accurate words.
# A study of self-learning strategies
# Self-learning and strategies
# self-regulated learning strategies
# Learning strategies and their importance in learning
# Fun strategies for active learning
# Teaching strategies and learning methods
# Cognitive learning and teaching strategies
# organizational learning strategies
# Teaching and learning strategies
# active learning strategies
# Encouraging Learning Strategies
# What are learning strategies
# lifelong learning strategies
# types of learning strategies
# Strategies for dealing with learning difficulties
# Teaching strategies and learning methods
# Contemporary strategies in cooperative learning
# Teaching strategies and learning maps
# Reading learning strategies scale
# Learning difficulties Teaching strategies
View more
Source: mawdoo3.com
استراتيجيات التعلم الذاتي (Info)
يعتقد الكثير من المُعلّمين والمتعلّمين أنّ التحصيل الأكاديمي العالي ناتج عن زيادة الساعات الدراسيّة إلا أنه وفي الحقيقة يعتمد بشكل أساسي على اتباع مجموعة من الاستراتيجيات لزيادة فاعلية التعلّم، ومن تلك الاستراتيجيات:
- التعلّم المعزّز بالاختبار: تُعرف استراتيجية التعلم المعزز بالاختبار أو استرجاع المعلومات (بالإنجليزية: Retrieval Practice) على أنها قدرة الطالب على تذّكر المعلومات بناءً على الاختبارات التي تُعطى له، فقد تكون اختبارات تحريرية وتكون فيها الإجابات أكثر إسهاباً وتفصيلاً، ويتم فيها تنشيط المعرفة واسترجاع المعلومات للمحتوى التعليمي، أما النوع الثاني فهو الاختبارات الموضوعية كالاختيار من متعدد، إذ تقتصر على اختيار الإجابة الصحيحة.
- التفسير الذاتي التفصيلي: تعتمد استراتيجية التفسير الذاتي التفصيلي (بالإنجليزية: Elaborative self-explanation) على الطالب في إثارة الأسئلة حول المحتوى التعليمي لتحفيز الذاكرة والتذّكر، والتي بدورها تُحفّز استرجاع المعلومات، مما يساعد على فهم المادة بشكل أفضل واستخدام المعرفة في حل المشكلات.
- الممارسة الموزّعة: تُستخدم استراتيجية الممارسة الموزّعة (بالإنجليزية: Distributed Practice) لضمان تذكّر المعلومات في المحتوى التعليمي لفترة طويلة، ويكون ذلك بتجزئة المحتوى الدراسي وتوزيع الجهد ودراسته على جلسات مختلفة، مما يشكل القدرة على استرجاع المعلومات لفترة طويلة، فعلى سبيل المثال يُنصح عند دراسة المادة للامتحان بتقسيمها إلى أجزاء لدراستها على فترة زمنية طويلة وليس بالتكرار لساعات طويلة قبل الامتحان.
- الممارسة المتداخلة: تعتمد استراتيجية الممارسة المتداخلة (بالإنجليزية: Interleaved Practice) على دراسة مواضيع مختلفة أو مواد متعددة في الوقت ذاته بدلاً من دراسة نفس المادة، والتركيز عليها جيداً قبل الانتقال لدراسة المواد الاخرى، وتعتبر هذه الطريقة أكثر فاعلية في تنمية مهارات العقل على حل المشكلات والتصنيف، والقدرة على نقل المعلومات التي تمّ اكتسابها، والاحتفاظ بها لمدة طويلة.
