يتطلّب نقل التعليم التقليدي من أساليبه القديمة إلى أساليب حديثة طُرقاً عديدة منها:
- طرح الأسئلة بدلاً من إعطاء الإجابات: الهدف منه التأكد من قدرة الطلاب على طرح الأسئلة الصحيحة ذات الصلة، ثمّ الإجابة عنها بدلاً من التركيز على إعادة الإجابات وتلقينها لهم.
- الانتقال من الصف إلى الشبكة: الهدف منه ربط الطلاب مع المعلمين الأكفاء أينما وجدوا حول العالم.
- الانتقال من التلقين إلى الاستكشاف: من خلال التعلم الذاتي المتصل مع حياة الطلاب.
- الانتقال من الاستهلاك إلى الابتكار: من خلال جعل الطلاب قادرين على إنشاء المحتوى وإعادة نشره باستخدام الأدوات والمساحات الرقمية.
Source: mawdoo3.com