The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Muhammad Farid |
| Category: | Rightly Guided Caliphate [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار النفائس |
| ISBN: | 9789774687391 |
| Release Date: | 01 Jan 2009 |
| Pages: | 832 |
| Rank: | 44,295 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
The Author Book History of the ottoman attic and the author of 18 another books.
محمد فريد بك (1868-1919 م) محام و مؤرخ معروف و أحد كبار الزعماء الوطنيين بمصر و له تمثال في ميدان بإسمه بالقاهره تخليداً لذكراه . ترأس الحزب الوطني بعد وفاة مصطفى كامل. أنفق ثروته في سبيل القضية المصرية. من أشهر ما كتب: "تاريخ الدولة العثمانية".
أعلن محمد فريد أن مطالب مصر هي: الجلاء و الدستور. و كانت من وسائله لتحقيق هذه الأهداف: تعليم الشعب علي قدر الطاقة ليكون أكثر بصراً بحقوقه، و تكتيله في تشكي محمد فريد بك (1868-1919 م) محام و مؤرخ معروف و أحد كبار الزعماء الوطنيين بمصر و له تمثال في ميدان بإسمه بالقاهره تخليداً لذكراه . ترأس الحزب الوطني بعد وفاة مصطفى كامل. أنفق ثروته في سبيل القضية المصرية. من أشهر ما كتب: "تاريخ الدولة العثمانية".
أعلن محمد فريد أن مطالب مصر هي: الجلاء و الدستور. و كانت من وسائله لتحقيق هذه الأهداف: تعليم الشعب علي قدر الطاقة ليكون أكثر بصراً بحقوقه، و تكتيله في تشكيلات ليكون أكثر قوة و ارتباطاً.
أنشأ محمد فريد مدارس ليلية في الأحياء الشعبية لتعليم الفقراء مجاناً. و قام بالتدريس فيها رجال الحزب الوطني و أنصاره من المحامين و الأطباء الناجحين، و ذلك في أحياء القاهرة ثم في الأقاليم
وضع محمد فريد أساس حركة النقابات، فأنشأ أول نقابة للعمال سنة 1909 ثم اتجه الي الزحف السياسي، فدعا الوزراء الي مقاطعة الحكم، و قال "من لنا بنظارة (أي وزارة) تستقيل بشهامة و تعلن للعالم أسباب استقالتها؟ لو استقالت وزارة بهذه الصورة، و لم يوجد بعد ذلك من المصريين من يقبل الوزارة مهما زيد مرتبه، اذن لأُعلن الدستور و لنلناه علي الفور"
و عرفت مصر علي يديه المظاهرات الشعبية المنظمة، كان فريد يدعو اليها، فيجتمع عشرات الألوف في حديقة الجزيرة و تسير الي قلب القاهرة هاتفة بمطالبها.
ووضع محمد فريد صيغة موحدة للمطالبة بالدستور، طبع منها عشرات الآلاف من النسخ، و دعا الشعب الي توقيعها و ارسالها اليه ليقدمها الي الخديوي، و نجحت الحملة و ذهب فريد الي القصر يسلم أول دفعة من التوقيعات و كانت 45 ألف توقيع و تلتها دفع أخرى
تعرض محمد فريد للمحاكمة بسبب مقدمة كتبها لديوان شعر بعنوان "أثر الشعر في تربية الأمم"، من ما قال فيها: "لقد كان من نتيجة استبداد حكومة الفرد اماتة الشعر الحماسي، وحمل الشعراء بالعطايا و المنح علي وضع قصائد المدح البارد و الاطراء الفارغ للملوك و الأمراء و الوزراء و ابتعادهم عن كل ما يربي النفوس و يغرس فيها حب الحرية و الاستقلال.. كما كان من نتائج هذا الاستبداد خلو خطب المساجد من كل فائدة تعود علي المستمع، حتي أصبحت كلها تدور حول موضوع التزهيد في الدنيا، والحض علي الكسل و انتظار الرزق بلا سعي و لا عمل"
ذهب محمد فريدالي أوروبا كي يُعد لمؤتمر لبحث المسألة المصرية بباريس، و أنفق عليه من جيبه الخاص كي يدعو اليه كبار معارضي الاستعمار من الساسة و النواب و الزعماء، لايصال صوت القضية المصرية بالمحافل الدولية.
نصحه أصدقاؤه بعدم العودة بسبب نية الحكومة محاكمته بدعوي ما كتبه كمقدمة للديوان الشعري، و لكن ابنته (فريدة) ناشدته علي العكس بالعودة، في خطابها الذي مما جاء فيه: "لنفرض أنهم
لما كانت هذه الدولة الخلافة التركية قد وقفت نفسها للذنب عن حرية الشرق والذود عن حوضه ولما كانت هى الحامية لبيضة الدين الإسلامى زمانا طويلا رأت فيه من التعصب الاوروبى الاحن والمحن وجب علينا أن نعلم تاريخها التفصيلي حق العلم لنقف على ما كان يربطنا بغيرها من الدول من المعاهدات والوفاقات الدولية لذلك رأيت من الواجب على خدمة للحقيقة وتفعالآ بناء البلاد أن أدون هذا التاريخ متحر يافيه صدق الاخبار عن صحيح الروايات شارحا أسباب الوقائع وما جرت اليه من النتائج معتمدآ فى ذلك كله على المعاهدات والفرمانات وصحيح المصادر، هذا ولما تفدت الطبعة الأولى من كتابى تاريخ الدولة العليه أعدت طبعه هذه الدفعة بعد ان اصلح ما وقع به من غلطات الطبع وهفوات التحرير وأضفت إليه مقدمة تاريخية ضمنتها تاريخ الخلافة الشريفة الاسلامية من أول ظهورها الى يوم انتقالها لبنى عثمان فى زمن السلطان سليم الثانى بحيث يحيط المطالع بجميع حلقات سلسلة التاريخ الاسلامى بكل سهولة لكن اقتصرت على ذكر الحوادث التاريخية لغاية الحرب الروسية التركية الاخيرة التى انتهت بمعاهدة برلين الشهيرة عاقدا العزيمة على جمع ما حدث بعدها من الحوادث التى كانت كلها موجهة لاضعاف الدولة العلية وسلخ اجزائها عنها الواحد بعد الآخر مدونا كلا منها فى باب مخصوص باحثا عن أسباب ما حصل بداخلية الدولة من الفتن واليد أو الايدى الاجنبية العاملة فيها وما أتاه جلالة السلطان (عبد الحميد الثانى) من ضروب الحكمة فى مقاومة هذه الحركات العدوانية وما اظهره حفظة الله من الجزم والعزم فى إطفاء كل فتنة قبل ان يتعاظم وشرها ويتطاير شررها راجيا منه تعالى أن يوفقنى لخدمة الوطن ونقع بنية وان يديم ويؤكد ما بين مصرنا والدولة العلية من روابط التابعية وأن يحفظ خديوينا المعظم (عباس باشا حلمى الثانى) ملجأ لمصر وأبنائها ومنقذا لها من ورطتها أنه السميع المجيب.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".
