The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Basil Abd AlJalil |
| Category: | Art And Creativity [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | مكتبة المتنبي |
| Release Date: | 01 Jan 2003 |
| Pages: | 317 |
| Rank: | 237,023 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
يدور موضوع الكتاب حول ما يعرف حديثاً بعملية التطوير الأكاديمي، وبمعنى آخر كيفية الاستفادة القصوى من طاقات الدماغ، وأين تكمن "الفرص الضائعة" في إيجاد دماغ قادر على التحدي في هذا العالم المليء بالعبقرية والإنجازات العلمية.
لأجل ذلك، يهتم هذا الكتاب في فهم الكثير من أعمال الدماغ، وبالذات عمليتي التعلم وتكوين الأفكار الجديدة عالية المستوى من منظور تفاعلات كيميائية لها مدخلات ومخرجات وتحتاج الى طاقة في انتاجها.
إن الشيء الهام في هذا الكتاب والذي يكشف عنه مؤلفه ببراعة، هو تصميم طرق لحل بعض المشكلات العلمية العالقة، عن طريق النظر الى ماذا يحدث في الدماغ على صعيد الجزئيات الكيميائية وما هي المواد الكيميائية التي تؤثر على تعلم الدماغ، وكذلك النظر الى كيفية مساهمة بعض الأعمال والسلوكيات في تبلور مواد كيميائية تؤثر في عمل الدماغ على المدى البعيد أو القريب والعكس صحيح.
وانطلاقاً مما سبق يوزع المؤلف كتابه على خمسة فصول، يوضح في الفصول الثلاثة الأولى كيفية عمل الدماغ، ويطرح مشكلة التعليم وتشخيصها في الفصلين الرابع والخامس، ويتناول بعض استراتيجيات الحل في الفصلين الأخيرين وذلك بناء على الابحاث المتعلقة بالدماغ والتربية وعلم النفس ذات العلاقة.
سوف تستنتج بعد قراءتك لهذا الكتاب أنه من بعض الاشياء المنشود تغييرها في التعليم هو أن نكوِّن شخصاً قادراً على تعليم نفسه بنفسه. وهذا موافق لما ذكره العالم التربوي "بلوم" حيث يتهم المعلمين بأنهم يستغرقون معظم وقتهم بالتحكم في طلابهم وتقييمهم بدلاً من مساعدتهم ليكونوا مستقلين في التعليم، وفي فهم أنفسهم وشخصياتهم، وتطوير الطريقة المثلى للتعلم لكل منهم.. وعلى هذا يكون الهدف المعلن لهذا الكتاب بالإضافة الى المعرفة إيجاد البنية التحتية الدماغية القادرة على تحمل الكثير من العمليات العقلية العليا وخلق الكثير من المنتجات الإبداعية...
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".