The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Grace Abu Khaled |
| Category: | The Basic Education [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار المفيد للطباعة والنشر |
| Rank: | 305,614 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
يفتتح كتاب السّنة المنهجيّة الأولى من مرحلة التّعليم الأساسيّ سلسلة "الفرح" وهي سلسلة تتضمّن كتب قراءةٍ وتعبير وقواعد وإملاء وخطٍّ، تدعمها مجموعة قصص تتناول مواضيع من حياة الطّفل اليوميّة في محيطه المدرسيّ والمنزليّ والإجتماعيّ، بلغة سهلة بسيطة وأسلوب سلس.
الجزء الأوّل من سلسلة "الفرح" هو كتابٌ شاملٌ يتبع الطريقة التّحليليّة - التّركيبيّة الّتي تنطلق من النّصّ لإستخراج صوت من الأصوات المكوّنة له، فيتمّ تحليله والعمل عليه، بعد ذلك، يتعرّف التّلميذ إلى الحرف الّذي يجسّد هذا الصّوت فيميّزه قراءةً وكتابةً مع الصوائت القصيرة والطويلة، في مرحلةٍ لاحقةٍ ننتقل إلى العمليّة التّركيبيّة فنجد الحرف وقد دخل في كلماتٍ شكّلت جملاً والجمل كوّنت نصاً.
تماشياً مع هدفنا في التّقريب بين ما يتعلّمه التّلاميذ في المدرسة وما يعيشونه من تجارب وخبراتٍ في حياتهم اليوميّة قسّمنا كتابنا إلى محاور يتناول كلٌّ منها موضوعاً حياتياً معيّناً يعالجه من زوايا مختلفة، ينتقل التّلميذ بعد أن يتأمّل صورة المحور (غلاف القصّة) ويكتشف محتواها، إلى صور القصّة فيقرأها بأدقّ تفاصيلها من خلال أسئلة تطرحها المعلّمة عليه، تهدف إلى تدريبه على قراءة الرّسوم، ومحاولة إستنتاج موضوع القصّة (المحور)، وتوقّع محتواها، فضلاً عن تمرينه على التّعبير بلغة فصيحة تتناسب ومستوياته الفكريّة واللّغويّة والمعرفيّة.
تنطلق الأسئلة من الصّور لتصل إلى أبعد منها، إلى حياة التّلميذ الشّخصيّة، فيربط ما يراه بعالمه الخاصّ وبمحيطه ما يشجّعه على التّعبير عن آرائه وأفكاره ومشاعره ومواقفه، وهكذا نجعل التّلميذ يدرك الهدف الرّئيس للّغة، ألا وهو التّواصل مع الآخرين.
وقد أتبع الكتاب بدفتر التمارين، وقد امتازت التّمارين بالتّدرّج والتّكامل والتّنوّع، وتناولت الصّوتيّات والإستيعاب والتّعبير والقواعد والإملاء والملاحظة الدّقيقة للأشياء التي تساعد في القراءة الصحيحة، وقد اعتمدنا أسلوب المحاكاة في غالب الأحيان لنسهّل على تلاميذنا إكتساب المفاهيم بسهولة، كما وأنّنا قد أفردنا دفتراً خاصّاً للخطّ والإملاء تسهيلاً لعمل التّلاميذ.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".