The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Nora AlFraih |
| Category: | The Psychology Of Crimes [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الكفاح للنشر والتوزيع |
| ISBN: | 9960979040 |
| Release Date: | 01 Jan 2006 |
| Pages: | 209 |
| Rank: | 148,953 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
تأتي أهمية هذه الدراسة من أهمية المرحلة التي تطبق بها هذه الدراسة إذ تعتبر مرحلة المراهقة من أهم مراحل النمو في حياة الفرد، إن لم تكن أهمها على الإطلاق حتى إن بعض علماء النفس يعتبرونها بدء ميلاد جديد للفرد. ولهذه الدراسة أهميتها في تهيئة الجو والبيئة الصالحة للنمو فيها في جميع النواحي، فتخطط في المدرسة المناهج ونواحي النشاط الاجتماعي.. الخ وتكون في التلميذات اتجاهات وقيم مرغوبة تدفعهن نحو التقدم والارتقاء.
وأن يستفيد الآباء من ذلك في تهيئة الجو المناسب لنمو أبنائهم وبناتهم المراهقين والمراهقات حتى يتمكن كل منهم من أن ينمو النمو السليم السوي، وبذلك تصبح العلاقات بين الآباء والأبناء على أساس من الفهم الواضح العميق للظروف النفسية والاجتماعية التي يمر بها المراهق ويتأثر بها.
وللدراسة أهمية تطبيقية إلى جانب أهميتها المعرفية المتمثلة في التعرف على ما تعانيه الطالبة كماً وكيفاً من مشكلات، وتكمن الأهمية التطبيقية في اقتراح الوسائل ووضع الخطط والبرامج التي تكفل حماية الطالبات من المعاناة من تلك المشكلات، وكذلك علاج من يعانين منهن فعلاً من بعض أو كل هذه المشكلات عن طريق علاج أسبابها والعمل نحو تطوير نظم التعليم الثانوي وجعله أكثر فاعلية وأكثر نجاحاً في إعداد الطالبة علمياً ومهنياً وخلقياً ونفسياً ودينياً وفي صقل شخصيتها ونموها نمواً صحياً وسليماً بصورة متكاملة.
وكذلك تطوير نظم التقويم والامتحانات ومحتويات البرامج الدراسية وطرق التدريس والإدارة ونظم القبول وتوفير أساليب التوجيه والإرشاد التربوي السليم وربط التلميذة بمدرستها وتوثيق عرى الروابط الأخوية والأبوية بين المعلمة والتلميذة.
وتهدف الدراسة إلى التعرف على المشكلات التي تواجه تلميذات المرحلة الثانوية والتي تمس بشكل مباشر أو غير مباشر شؤون تكيفها في مجالات الحياة التي تعيشها أو ستقبل عليها.
لذا تهدف هذه الدراسة إلى: التعرف على المشكلات السائدة في تلك المرحلة، التعرف على أنواع الحاجات لدى تلميذات المرحلة الثانوية، التعرف على مدى تقبل تلميذات المرحلة الثانوية لعملية الإرشاد ولدور المرشد فيها، إيجاد أسس يستند عليها في وضع برنامج إرشادي لتلميذات تلك المرحلة.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".