The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Muhammad Khalil Mohsen AlDisi |
| Category: | University Education [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار عمار للنشر والتوزيع |
| ISBN: | 9789957699232 |
| Release Date: | 01 Jan 2005 |
| Pages: | 367 |
| Rank: | 447,130 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
يعالج هذا الكتاب جانباً من جوانب التربية في حياة الإنسان ألا وهي التربية الإجتماعية من خلال تقديمه لنموذج تربوي واقعي، هو "التربية الإجتماعية في فكر الإمام الغزالي" بوصفه نموذجاً إجتماعياً وتربوياً مثالياً في مجال تربية الفرد تربية إجتماعية سليمة ومتوازنة تشمل جوانب شخصية الفرد جميعها، وتهيؤه للحياة القادمة من خلال إكسابه العادات والإتجاهات والأنماط السلوكية اللازمة لنمو شخصيته الإجتماعية.
يعتمد الكاتب في دراسته على مؤلفات الإمام الغزالي وخاصة كتابه " إحياء علوم الدين" وترجع أهمية هذا المصدر للبحث في أنه يعالج كافة القضايا الإجتماعية والتربوية التي تهم الأفراد والجماعات على حد سواء، إذ نظر الغزالي إلى الفرد والأمة فحلل النفس وحلل المجتمع، وقنن الأخلاق والقيم، ثم إن الغزالي في كتابه "إحياء علوم الدين" رصد الظواهر الإجتماعية والخلقية فبين الضار والنافع منها، أما المؤلفات الأخرى مثل "المنقذ من الضلال" وغيرها فهي لا تقل أهمية عن كتاب إحياء علوم الدين بما تحتويه من آداب إجتماعية وتربوية ساعدت الكاتب في بيان نماذج التربية الإجتماعية عند أبي حامد الغزالي.
تبدو أهمية دراسة فكر الإمام الغزالي من كونه يسعى إلى تنمية العقيدة والولاء لله سبحانه وتعالى، فتربية الفرد على الإخلاق الحسنة، والعمل على تحقيق السعادة للإنسان من خلال العلم والعمل وتزكية النفس، وتحقيق الأخوة بين أبناء الأمة الواحدة، وتعديل سلوكه وتهذيب انفعالاته، كلها مرتبطة بالإيمان، ومعيار السلوك عنده هو الكتاب والسنة، فكل سلوك يوافقهما هو سلوك حسن، وإن كان غير ذلك فهو سلوك قبيح، أي أن الغزالي اهتم بكافة أشكال السلوك للفرد سواء المتصلة بربه وبنفسه أو المتصلة بالناس الآخرين.
يتوجه هذا الكتاب إلى الآباء، والمعلمين، وكل من هو في موقع المسؤولية، إذ يبصرهم بالآداب السلوكية الواجب اتباعها وأخيراً يفيد طلاب العلم إذ أنه يقدم أنموذجاً هاماً في السلوك الإسلامي، فيصبحون أكثر دراية بما في تراثهم من أنماط تربوية قد يتخيرون منها الخط الصالح لهم ...
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".