The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Ali Muhammad Hussein Suleiman |
| Category: | Modern Press [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار المسيرة للطباعة والنشر |
| ISBN: | 9789957970383 |
| Release Date: | 01 Jan 2015 |
| Pages: | 288 |
| Rank: | 576,660 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
المعلم هو حجر الزاوية في العملية التعليمية، لما يناط به من أدوار ومهام من أجل تحقيق نواتج التعلم المنشودة داخل الحجرات الدراسية وخارجها، ولذا فإنه ينبغي عليه التمكن من المهارات والطرائق التدريسية التي تمكنه من القيام بدوره الجوهري ومهامه الرئيسة في عمليتي التعليم والتعلم.
وإنه من غير الممكن الوصول إلى إتقان أي مادة تعلمية أو أي محتوى علمي، وتعليمه للآخرين بكفاءة وفاعلية، دون معرفة أساسيات هذا المحتوى وطبيعته وفلسفته وتطوره التاريخي، والاتجاهات الحديثة فيه وطرائق واستراتيجيات تعليمه وتعلمه، وبعض التجارب العالمية في هذا المجال.
وانطلاقا من هذا المنظور، رأينا أن نتناول في الفصل الأول من هذا الكتاب ماهية الفكر الجغرافي وتطوره عبر التاريخ، وذلك توطئة لفهم طبيعة الجغرافيا كعلم أكاديمي وأهم الاتجاهات الحديثة فيه، وهذا ما يتناوله الفصل الثاني. أما الفصل الثالث فقد خُصص لتناول طبيعة الجغرافيا كمادة دراسية وأهم الاتجاهات الحديثة في تدريسها، بينما النماذج التطبيقية لطرائق التدريس المختارة في مجال تدريس الجغرافيا فقد خُصص لها الفصل الرابع.
ويتناول الفصل الخامس تقويم نواتج التعلم (المعرفية والمهارية والوجدانية) في مجال تدريس الجغرافيا. ويتناول الفصل السادس بعض التجارب العالمية المعاصرة في مجال إعداد المعلم، ومناقشة التجربة الفرنسية في مجال إعداد معلمي المرحلة الابتدائية في القرن الحادي والعشرون.
ومن ثم يهتم هذا الكتاب بالمفاهيم الأساسية لعملية تدريس الجغرافيا والمهارات المرتبطة بها، والمفاهيم المرتبطة بطبيعة الجغرافيا كعلم أكاديمي وكمادة دراسية وأهم الاتجاهات الحديثة في تدريسها. كما يقدم نماذج متنوعة من طرائق التدريس التي يمكن استخدمها في تدريس الجغرافيا. وأيضا أساليب وأدوات تقويم نواتج التعلم في هذا المجال، ولإثراء الفكر التربوي والإفادة من تجارب الآخرين يعرض الكتاب لبعض التجارب العالمية المعاصرة في مجال إعداد المعلم.
ونود أن ننوه إلى أن ما يقدم في هذا الكتاب ما هو إلا مفاهيم أساسية ونماذج متنوعة وتطبيقات تربوية يمكن الاسترشاد بها، في إكمال المسيرة العلمية والمهنية من خلال الاطلاع المستمر والتعلم الذاتي المتواصل في هذا المجال.
وأخيرا يحدونا الأمل كل الأمل في أن يسهم هذا العمل في تنمية المعارف والمهارات والقيم اللازمة لتدريس الجغرافيا بفاعلية، وتحقيق نواتج التعلم المنشودة منها.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".