The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Hamid Ammar |
| Category: | Globalisation [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الكتب الحديثة السلسلة: دراسات في التربية والثقافة |
| Release Date: | 01 Jan 2000 |
| Pages: | 279 |
| Rank: | 547,165 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
ينتظم هذا الكتاب مجموعة من الرؤى والأفكار حول قضايا التربية والثقافة، أو على الأصح حول توأم الثقافة، والتعليم، وبعضها بلورة لما اطلع عليه المؤلف في قراءاته لكتب حديثة ذات مرجعية علمية وفكرية مشهود لها بالرصانة والتأثير في المحيط العالمي والعربي. ومن ثم حرص على أن يقدمها للقارئ العربي الذي قد لا تكون متاحة له. كما أن مقالات الكتاب تنتقل من منظور العالمي أو الكوكبي لفضاء الفكر، إلى محاولة لمزجه مع معطيات الواقع الفكري العربي وتطلعاته، من تصور لما يضطرب به عالمنا العربي في إشكاليات التعليم والثقافة بين المحافظة والتجديد، والمشكلة والحل، والاستهداف الاقتصادي والتنمية البشرية، وبين الماضي والحاضر والمستقبل، وبين تحديات العولمة ونهج مواجهتها من خلال التعليم والثقافة. ثم يجيء أفراد مجموعة من أفكار حول التعليم الجامعي باعتباره قمة الهرم التعليمي، مؤثراً في بقية مكونات المنظومة التعليمية ومتأثراً بها وبمتغيرات العولمة وثوراتها العلمية والتكنولوجية بها في الوقت ذاته, واستدعى الاهتمام به ما يجري حالياً على الساحة العربية من جهود وأفكار تتزاحم حول مسارات تطويره وارتباطه بأنشطة البحث العلمي ومراكزه.
وتتدرج المعالجات بعد ذلك إلى الحديث عن موضوعات محددة، تختلط فيها الأفكار والممارسات إلى حد التناقض أو النظرة الجزئية و الحلول المرحلية أو مسيرة القصور الذاتي. وتأتي أخير أبعض المقالات التي تبدو مفارقة للمفهوم المحدد لمساحة النشاط التربوي. بيد أنها مع التحليل الأعمق، سوف يجد القارئ صلتها الوثيقة بما نعايشه من قضايا الوطن والمواطنة، وبما تتعرض له الأمة العربية من ضغوط وتوترات في النظام العالمي الجديد ومن تشويه لبعض مقومات التاريخية والحضارية والإنمائية.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".