Curriculum Planning And Organization Between Theory And Practice
Account upgrade
The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Book Curriculum Planning And Organization Between Theory And Practice
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Curriculum Planning And Organization Between Theory And Practice
| Author: | Adel Abu AlEzz Ahmed Salama |
| Category: | Theoretical Physics [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | مركز ديبونو لتعليم التفكير |
| Release Date: | 01 Jan 2006 |
| Pages: | 341 |
| Rank: | 305,349 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
Book Description
يهتم العالم العربي في الوقت الحاضر إهتماماً كبيراً بالتربية ويدرك أهميتها في بناء البشر وتحقيق أهدافه وآماله وحل مشكلاته، والمناهج هي الترجمة العملية لأهداف التربية وخططها وإتجاهاتها في كل مجتمع، وهي وإن كانت تهتدي بنتائج الأبحاث العالمية والإتجاهات التربوية المعاصرة، إلا أنها لا بد أن تنبثق من حاجات البيئة ومتطلباتها تنميتها، وتطلعات المجتمع إلى حياة أفضل في ضوء قيمة الإسلامية الأصلية.
وفي الوقت الذي يجد فيه المهتمون بالمناهج في الأمم المتقدمة أعداداً لا تحصى من الكتب والدراسات التي تناسب جميع المستويات وتشبع الميول، لذا جاء الكتاب تخطيط المناهج وتنظيمها بين النظرية والتطبيق للباحث والمتعلم في كليات التربية والمعلم الذي يقوم بالتدريس، وتضمن الكتاب ثمان فصول، يضم الفصل الأول أسس بناء المناهج، والفصل الثاني تخطيط المناهج وعناصرها، ثم استعرض الفصل الثالث التقويم بإعتباره مدخل لإصلاح المنظومة التعليمية، أما الفصل الرابع فيتضمن بعض نظريات التعلم وعلاقتها بالمنهج، ثم استعرض الفصل الخامس التنظيمات المنهجية، ثم استعرض الفصل السادس تحليل المناهج وتحديد أوجه التعلم، وتضمن الفصل السابع تطوير المنهج ومظاهر في التعليم في عصره وأخيراً، تحدث الفصل الثامن عن كيفية إعداد المعلم والإشراف التربوي ودوره في تنفيذ المنهج.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Share the book :
Book Review "Curriculum Planning And Organization Between Theory And Practice"
Book Quotes "Curriculum Planning And Organization Between Theory And Practice"
Other books like "Curriculum Planning And Organization Between Theory And Practice"
If there is a problem with the book, please report through one of the following links:
Report the book or by Contact us
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
