The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Eman Muhammad Ahmed AlRuwithi |
| Category: | Teaching Methods And Teaching Methods [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الفكر للنشر والتوزيع |
| ISBN: | 9789957076092 |
| Release Date: | 01 Jan 2013 |
| Pages: | 198 |
| Rank: | 584,383 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
إن القدرة على التحكم في التفكير كما نتحكم في الأفعال لم تعد مستحيلة فالتفكير فوق المعرفي يشتمل على ممارسات تدريسية مميزة يمكن أن تتوافق مع جميع أساليب وإستراتيجيات التدريس بحيث صممت هذه الممارسات لتساعد المتعلمين على التحكم الواعي المقصود لتفكيرهم ومن ثم أفعالهم، فهو كالادارة الداخلية التي يمكن أن يستخدمها الطلب للتولى مسؤولية تفكيره وتوجهة بشكل لا يتحكم به الإندفاع وتداعي الأفكار.
وإنطلاقاً من مدى أهمية الممارسات التدريسية للتفكير فوق المعرفي، ونظراً لقلة المراجع العربية التي تناولت هذا الموضوع بشيء من التفصيل والتطبيق فقد خطت المؤلفة هذا الكتاب والذي هدفت فيه إلى خمسة أهداف أساسية: "إعطاء لمحة موجزة عن التفكير فوق المعرفي والمفاهيم الأساسية المرتبطة به"، "شرح لأهم الممارسات التدريسية المرتبطة بالتفكير فوق المعرفي"، "التطرق لأدوات التقييم (مراجعة الفهم) المستخدمة في التفكير فوق المعرفي"، "عرض لنموذج تدريسي مطور دُمج فيه أهم الممارسات التدريسية للتفكير فوق المعرفي وأدوات التقييم المرتبطة بها (دورة التعلم فوق المعرفية المطورة)، "إستعراض لبعض النماذج التطبيقية التدريسية في مجال التفكير فوق المعرفي".
وبناءً على هذه الأهداف فقد تم تقسيم الكتاب إلى خمسة أجزاء رئيسية وهي: 1-المفاهيم الأساسية المرتبطة بالتفكير فوق المعرفي، 2-الممارسات التدريسية المرتبطة بالتفكير فوق المعرفي، 3-أدوات التقييم (مراجعة الفهم) المستخدمة في التفكير فوق المعرفي، 4-نموذج تدريسي مطور للتفكير فوق المعرفي (دورة التعلم فوق المعرفية المطورة)، 5-ملحق الكتاب: يستعرض هذا الملحق بعض النماذج التطبيقية لإستخدام الممارسات التدريسية المرتبطة بالتفكير فوق المعرفي في تخصصات تدريسية مختلفة.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".