The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
| Author: | Ali AlBahadly |
| Category: | Dictionaries Of Scientific And Technical Terms [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الزهراء للطباعة والنشر والتوزيع |
| Release Date: | 01 Jan 1980 |
| Pages: | 480 |
| Rank: | 367,916 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
الكتاب هو رسالة جامعية لمرحلة الماجيستير موضوعها الحوزة العلمية في النجف معالمها وحركتها الإصلاحية. وقد جاءت في مدخل وأربعة أبواب يتألف كل منها من ثلاثة فصول، فالمدخل خصص للحديث عن المدارس الإسلامية في العالم الإسلامي، وتضمن الباب الأول التعريف بالنجف كمدينة عادية، وكيف تطورت كمدينة علمية، والأدوار العلمية التي مرّت بها الحوزة العلمية في النجف، ويتناول الباب الثاني معالم الحوزة العلمية في النجف، حيث خصص الفصل الأول منه للتعريف بالحوزة، ونشوئها، ومكوناتها، وأهميتها، فيما كان الحديث في الفصل الثاني عن استقلالية الحوزة العلمية في النجف عن السلطة السياسية في الجانب الفكري والمالي، وخصص الفصل الثالث للحديث عن الاجتهاد، وكان الباب الثالث مخصصاً للحديث عن مفهوم المرجعية الدينية العليا لدى الإمامية الاثني عشرية، فتناول الفصل الأول من هذا الباب بيان مفهومها، والمراحل التاريخية التي مرتّ بها، والفصل الثاني خصص للحديث عن صفات المرجع الأعلى وطريقة اختياره، أما الفصل الثالث فقد تضمن حديثاً عن الأفكار الإصلاحية في نطاق الحوزة العلمية، بما يرتبط بالكيان المرجعي، أما الباب الرابع فقد تناول النظام التربوي التعليمي الحوزوي في النجف، فبعد إعطاء لمحة عن النظام الدراسي العام في الحوزة العلمية بالنجف في الفصل الأول، جاء الفصل الثاني ليتناول دراسة الأفكار الإصلاحية للنظام الدراسي الحوزي، وكانت (كلية الفقه) نموذجاً للإصلاح الدراسي، خصص الفصل الثالث لدراستها وتقديمها، على اعتبار أن هذه الكلية إنما انبثقت من قلب الحوزة العلمية في النجف، وبعد هذه الفصول الأربعة قدم الباحث بعض الملاحظات والاستنتاجات والتي حوت زبدة هذا البحث.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
Be the first one to Rate, Review and Quote from the book
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
We require cookies for this site to function. Please enable them to continue.
نحن نظهر لك هذه الرسالة لأننا نحترم خصوصيتك.
By using this website, you consent to us collecting cookies to provide you with a better user experience,
more details.
You cannot browse the site since you refused the use of cookies, as the site relies primarily on them to work.
Intellectual property is reserved for the authors mentioned on the books and the library is not responsible for the ideas of the authors
Old and forgotten books that have become past to preserve Arab and Islamic heritage are published,
and books that their authors are accepted to published.
The Universal Declaration of Human Rights states: "Everyone has the right freely to participate in the cultural life of the community, to enjoy the arts and to share in scientific advancement and its benefits.Everyone has the right to the protection of the moral and material interests resulting from any scientific, literary or artistic production of which he is the author".