Contemplative Practice Of Educators; The Problem Of Improving The Components Of Education And The Need To Solve It
Account upgrade
The download is free, but we offer some paid services. Support us by subscribing
Delete ads and speed up browsing the library.
The download starts with the click of a button without waiting for the book to be ready.
No limits for download times.
You can upload unlimited books in the library.
Enable readers to download your books without waiting.
Delete ads on the books that you publish.
No problems with download links for your uploaded books.
Book Contemplative Practice Of Educators The Problem Of Improving The Components Of Education And The Need To Solve It
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Contemplative Practice Of Educators; The Problem Of Improving The Components Of Education And The Need To Solve It
| Author: | أوسترمان |
| Category: | Eugenics [Edit] |
| Language: | Arabic |
| Publisher: | دار الكتاب الجامعي |
| ISBN: | 9786589095279 |
| Release Date: | 01 Jan 2002 |
| Pages: | 259 |
| Rank: | 436,630 No 1 most popular |
| Short link: | Copy |
| More books like this book | |
Book Description
الممارسة التأملية واحدة من أكثر التحسينات الجديدة الأكثر كفاية في التأثير على المجتمع التربوي، ولكن لغاية الآن لم يكن هناك مرشد عملي لهذا التضمين، أخيراً يستطيع كل شخص له إهتمام بمسألة تحسين التعليم أن يستكشف هذه الإستراتيجية المميزة، والتي تحرك الناس وتدفعهم من خلال عملية مستمرة للتطوير المهني.
يبين كتاب (الممارسة التأملية للتربويين) بوضوح أن النظرية والتطبيق لا يمكن فصلهما، ومن أجل تغيير الطريقة التي تعمل بها الأشياء، فإننا يجب أولاً أن نفهم ما الذي نفعله الآن ولماذا نفعله، وذلك قبل أن نستطيع تبني أساليب جديدة ولأن هذا هو مرشد عملي، حيث يهدف إلى مساعدة القراء على وضع أفكارهم قيد التنفيذ فوراً، فإن الممارسة التأملية قد تم شرحها من خلال الكثير من الأمثلة الحية، فالمؤلفان يقدمان خطوط إرشاد عامة للإنخراط في الممارسة التأملية، وعما يجب عمله وكيفية عمل ذلك.
وبإستخدام خبرتهما وخبرة الممارسين التأمليين الآخرين، فإن أوسترمان وكوتكامب ينقلانا إلى المرونة وقابلية التغير وعدم التوقع في هذه العملية، كما أنهما أقاما الحجة القوية في سبب فعالية الممارسة التأملية وسبب تأثيراتها طويلة الأمد، ففي مهنة كالتعليم فإن هذه النقطة الثانية بحد ذاتها سبب كاف لكي نسعى إلى فهم مكثف لأي شيء له أثر على أطفالنا.
لقد قام المؤلف بكتابة هذا الكتاب بسبب إهتمامنا البالغ لتحسين التعليم، ولتحسين التعليم يجب أن نغير المدارس، ولتحسين المدارس، يجب تغيير الأفراد، ولتحسين الأفراد، يجب علينا تغيير الطرق التي نحاول من خلالها إحداث التغيير.
هذا بالإضافة إلى أن كتابة هذا الكتاب ليس بسبب أننا نشترك في الإهتمام المهني في التأمل فحسب، بل لأننا نشترك في الإلتزام الوجداني للعملية التي نؤمن بأنها الأمل الكبير في إحداث التغيير الكافي والمطلوب.
وقام المؤلف في هذا الكتاب بوضع كلمات التأمل والعملية التأملية أصبحت كلمات رنانة، ولكن هنا نقص هائل في المصادر لجعل هذه العملية جاهزة للإستعمال من قبل الأشخاص الذين لم يصبحوا خبراء في هذا النموذج، فهناك حاجة واسعة لمزيد من المعلومات عن الفكرة وتطبيقاتها، خاصة وأن نمط التطبيق التأملي يقف على النقيض تماماً لكثير من الفرضيات التي تشكل الأنماط التقليدية شائعة الإستعمال.
يستكشف الفصل الأول العملية التأملية ضمن السياق الإجتماعي والتنظيمي، فإن الفصل الثاني يركّز مباشرة على العملية التأملية كعملية تطوير مهنية، أما الفصلين الثالث والرابع يقدمان خطوطاً عريضة للدخول في العملية التأملية، والفصول الثلاثة اللاحقة فيصف فيها العملية التأملية فعلياً، عن طريق وصف خبراتنا الشخصية في العملية التأملية في مواقف وترتيبات مختلفة.
Copyright reserved
The book cannot be previewed or downloaded in order to preserve the copyright of the author and publishing house
Not available digitally or on paper through the Noor Library, it is for rating and review
Share the book :
Book Review "Contemplative Practice Of Educators; The Problem Of Improving The Components Of Education And The Need To Solve It"
Book Quotes "Contemplative Practice Of Educators; The Problem Of Improving The Components Of Education And The Need To Solve It"
Other books like "Contemplative Practice Of Educators; The Problem Of Improving The Components Of Education And The Need To Solve It"
If there is a problem with the book, please report through one of the following links:
Report the book or by Contact us
E-books are complementary and supportive of paper books and never cancel it. With the click of a button, the e-book reaches anyone, anywhere in the world.
E-books may weaken your eyesight due to the glare of the screen. Support the book publisher by purchasing his original paper book. If you can access it and get it, do not hesitate to buy it.
Publish your book now for free
